特殊孩子

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由一个特殊孩子的事例所想起的
《新课程（小学）》2015年第12期71-71,共1页王慧娟 
【背景】所教的这个班特殊孩子很多,这种孩子的表现尤为突出。上课完全不听,行为夸张,不接受任何老师的批评和表扬,我行我素。上任何课,想喊就喊,想走就走,想动就动,没有老师能控制住。有时候从他们的话语中也能看到他心理阴暗的一面,...
关键词：案例描述 告诉我 相信自己 案例分析 违反纪律 体育委员 批评教育 后进生转化 班主任老师 父母离异 
给特殊孩子更多的爱
《新课程（小学）》2015年第5期173-173,共1页李娟 
做班主任工作这么多年以来,我发现孩子不如以前好带了。班里留守儿童和来自单亲家庭的孩子所占的比例越来越多。这些孩子由于特殊的生活环境,缺少父母的陪伴,在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题。一旦孩子养成了不好的行为习...
关键词：人生道路 行为习惯 小伙伴 一笑一颦 班委会 一封信 思想工作 
“特殊”孩子“特殊”对待
《新课程（小学）》2015年第4期176-176,共1页刘小英 
作为21世纪人类灵魂工程师的班主任,应当对不断变化的情况保持敏锐的思维。作为班主任,在学生思想品德教育方面要灵活有效地采取措施和方法,让学生健康全面地发展,特别应重视学生完整人格的培养。在新世纪的今天,作为新世纪的孩子来说,...
关键词：人类灵魂工程师 思想品德教育 学习方法 正确归因 
特殊孩子特殊对待
《新课程（小学）》2011年第6期92-93,共2页戴文 
所有的孩子都是聪明的,但不是所有的孩子都能拿第一,因为第一只有一个。面对那些学习不理想、贪玩、纪律懒散的特殊孩子来说,他们就真的一无是处了吗？非也。对待这些特殊的孩子,我们不能有太高的要求,也许他们暂时成不了优生,但他们也...
关键词：识字 阅读 写作 自信心 实践 自尊 
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