提高教育水平

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夯实教育基础 提高教育水平
《山西政报》2012年第S2期39-39,共1页梁亚民 
交城县位于吕梁山东部,太原盆地西缘,距省城太原50公里,辖6镇4乡148个行政村,总人口22.14万。全县共有学校94所,其中普通高中2所,职业高中1所,初中25所,小学66所。共有在校生43095名,其中普通高中6539名,职业高中1830名,初中生13516名,...
关键词:教育水平 薄弱学校 教育教学质量 课堂教学质量 学生 教师队伍 办学行为 教育公平 教学方法 义务教育均衡发展 
提高教育水平 缩小城乡差距 农村地区教育改革重点敲定
《生活教育》2008年第3期4-4,共1页
年初,地方两会相继举行,在各省、区、市的《政府工作报告》中,都部署了今年的教育工作重点,农村教育占据了重要地位,纷纷推出了新举措。
关键词:农村义务教育 政府工作报告 农村教育 农村地区 农村教师 地区教育 工作站 教育阶段 城乡差距 改革重点 
抓好“两基”工作 提高教育水平
《南昌教育》2007年第8期17-18,共2页
在区工委、区教办的正确领导下,我校坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针和《义务教育法》,深化教育教学改革,全面推进素质教育,全面提高学校教育教学质量,保证“两基”工作落到实处。
关键词:“两基”工作 教育水平 《义务教育法》 党的教育方针 教育教学改革 教育教学质量 科学发展观 素质教育 
"普九"工作要避免形式主义和烦琐哲学
《中国教育学刊》1996年第3期57-57,共1页陈登权 
"普九"工作要避免形式主义和烦琐哲学四川省达县实验小学陈登权"普九"是关系到提高国民整体素质和建设社会主义精神文明的大问题,是我国社会主义现代化建设中的大事。笔者认为,在"普九"的具体实施过程中,应注重实效性,避免形...
关键词:形式主义 教育质量 普九 烦琐哲学 普及九年义务教育 教育发展 提高教育水平 学校建设 建设社会主义精神文明 教育教学质量 
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