提高科研能力

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提高科研能力 强化教育效果
《吉林教育（教研）》2011年第11期10-10,共1页刘万娟 
课堂讨论及合作学习是实施素质教育的重要教法之一，也是教育发展的必要教学形式。课程标准设置了创造发展空间，充分发挥学生的能力，让学生把看到的与学到的运用到一起，在学习方式方法上大力提倡自主、合作、探究式学习，改变授受习...
关键词：科研能力 教育效果 合作学习 学习方式 备学生 探究式学习 素质教育 课堂讨论 
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