提高培训质量

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创新培训模式 提高培训质量——“分类、分段、滚动式”培训模式改革初探
《职业》2015年第17期25-26,共2页王海宇 
培训是提升一线操作人员技能水平的重要途径。但传统的培训模式存在培训手段单一、培训质量不高、培训内容宽泛、受训人员积极性不高的弊端。以岗位能力为导向,以产品和"技能点"为关注点,多种培训手段并用的"分类、分段、滚动式"培训模...
关键词:一线操作人员 技能水平 质量 员工培训 模式创新 
创新教学方法 提高培训质量
《职业》2014年第6期110-111,共2页董龙 
安全生产是铁路运输工作的永恒主题,职工的素质是保证运输安全的基础。笔者认为,制订切实可行的培训计划,创新教学方法,加大培训质量的考核力度,是提高培训质量的有效途径。
关键词:运输安全 培训 创新教学方法 有效途径 
创新教学方法,提高培训质量
《职业》2012年第14期147-147,共1页郭岚 
近几年,随着国家加大对煤矿安全生产的投入,煤矿本质型安全矿井的建设也加快了步伐。许多新设备、新技术、新工艺、新管理进入基层矿井,煤矿安全培训工作也根据形势要求如火如荼地迅速展开。据不完全统计,仅2011年,公司和基层矿井...
关键词:安全培训 创新教学方法 煤矿安全生产 质量 培训机构 矿井 新设备 新技术 
搞好教研工作 提高培训质量
《职业》1996年第4期6-7,共2页马清余 
搞好教研工作提高培训质量四川省劳动厅教研室马清余一、教研工作要适应技工学校的改革需要四川省劳动厅教研室成立于1981年,1986年与省厅培训处分开办公。10多年来,随着社会的发展、经济体制的改革,全省的技工学校发生了...
关键词:教研工作 技工学校 提高培训 生产实习课 操作技能训练 马克思主义道德科学 培训质量 校工学校 四川省 技术基础课 
加强教学研究 提高培训质量
《职业》1994年第1期5-6,共2页李亨业 
加强教学研究提高培训质量劳动部职业技能开发司司长李亨业《职业技能培训教学》现在面世了,它为广大职业培训教师提供了一个探讨职业技能培训规律、交流职业技能培训经验的园地。这是一件大好事,值得庆贺。近十几年来,我国职业培训...
关键词:培训质量 技能开发 教学研究 李亨 就业训练中心 技工学校 职工学校 教育工作者 熟练劳动者 培训中心 
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