提高学生积极性

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体育课怎样激发兴趣,提高学生积极性
《成才之路》2009年第11期4-5,共2页杨军贤 
我们知道：任何运动技能的形成，都需要有大脑皮层的兴奋过程。因此，在教学中。不能只要求学生做机械的模仿练习，更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律，启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣与注意，启发他们积极思维，才能充...
关键词：学生积极性 激发兴趣 体育课 心理活动规律 教学质量 学习积极性 运动技能 大脑皮层 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《成才之路》2008年第26期70-70,共1页李静 
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也耍发展学生的智力,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。大家知道,任何运动技能的形成...
关键词：体育课 过程 活动 学生 教与学 
运用心理活动规律 提高学生积极性
《成才之路》2008年第11期70-70,共1页邓建发 
体育课的教学,是教师与学生、教与学的双边活动过程。在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极思维。
关键词：心理活动规律 学习动机 学习兴趣 体育活动 学生积极性 教学质量 教师 体育课 积极思维 模仿练习 
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