提问点

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让提问点亮课堂!——浅谈初中科学课堂提问的有效性
《文理导航》2014年第13期93-93,共1页胡婷婷 
《初中新科学课程标准》明确提出:“提问的目的和意义在于激发学生的探索积极性,并为学生提供充足的探索机会,继而帮助他们在自主探索的过程中全面地把握知识与技能,并获得广泛的科学学习经验。”课堂提问是一项重要的教学技巧,是...
关键词:课堂提问 初中科学 提问点 有效性 学习积极性 科学课程标准 学习经验 教学技巧 
浅谈课堂提问点的技巧被引量:2
《文理导航》2012年第20期42-42,共1页卞长顺 
提问,是课堂教学一种常用的教学方法,也是师生展开活动的重要形式之一。有效的课堂提问能极大地调动学生学习的内驱力,开启心智,促进思维,增强学生的主动参与意识,成为促进其探求知识、创新进取的动力。提问是一种教学技巧,更是一种教...
关键词:课堂教学 教学技巧 提问点 主动参与意识 课堂提问 教学方法 创新进取 教学艺术 
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