体育教育训练学硕士

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优化体育教育训练学硕士研究生培养模式——基于教学学术的视角
《文体用品与科技》2013年第14期121-121,共1页马俊 王玉合 
运用文献研究法对教学学术系统理解，以其内涵的教学能力为切入点，对现行体育教育训练学硕士研究生培养模式进行分析、归纳和总结．指出培养模式存在教学能力培养不足的问题。以探究性研究法对教学学术融入培养模式进行分析，得出教学...
关键词：硕士研究生 教学学术 体育教育训练学 教学能力 
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