体育课考核

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基于过程管理高校公共体育课考核模式的优化与创新研究被引量：2
《体育师友》2020年第4期41-43,共3页戴小涛 杨益 
惠州学院2017年教研教改项目(JG2017033)。
高校公共体育课是学生综合素质提高的主要课程之一,体育教学的考核模式是非常重要的,有助于高校公共体育课程教学质量的提高,也是学生身体素质提高的有力保障。因此,本文将对基于过程管理的高校公共体育课程考核模式的优化和创新进行分...
关键词：过程管理 高校公共体育课 考核模式 优化 创新 
加强体育课考核,聚焦学生体质健康被引量：3
《中国学校体育》2019年第12期16-16,共1页丁轶建 孙安杰 王宗平 
"少年强则国强"。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。学生体质是学校、社会、家庭、个体等多方面因素综合所致,为了改善学生体质健康状况...
关键词：体育教学质量 学生体质健康 青少年身心健康 意志坚强 体育课考核 社会文明进步 国家综合实力 体魄强健 
以“促教学”为目标的体育课考核模式研究
《当代体育科技》2019年第29期131-131,133,共2页刘俊毅 
体育课是高校课程建设的重要组成部分,与学生身心健康、完整人格的形成关系密切,但在实际教学中学生学习积极性不高,课堂参与度较低,学习效果差强人意。为实现“促教学”的目标,本文分析了高校体育课程考核的现状,阐述了体育课程考核的...
关键词：促教学 高校体育 课程考核 
新形势下艺术院校体育课考核方式改革的研究——以北京电影学院公体课为例
《当代体育科技》2018年第15期109-111,共3页赵震 王昶岱 
通过对北京电影学院体育课考核方式的改革研究可以发现,旧有的考试方法阻碍了艺术院校学生对体育的兴趣,艺术院校体育课考核方式的改变必须与本校实际相结合,必须全方位多角度地考察学生的体育能力,必须具有从课上向课余的可持续性,必...
关键词：艺术院校 体育课考核方式 改革 
高级技工学校体育课考核改革研究——以广州城建技工学校为例
《科教导刊》2016年第7X期85-86,共2页余健 
笔者从改革体育课考核方法着手,将考勤、课堂表现、期末考试灵活结合,覆盖一学期体育课教学的全程,以考核促教学,以求有效地激励学生在体育课堂上自主练习和主动参与运动,从而提高体能和运动技能,让体育教学真正达到促使学生养成健康生...
关键词：高级技工学校 体育课考核改革 
高等院校体育课考核方式对学生身心健康的影响——以三所医学高等院校为例被引量：1
《文体用品与科技》2016年第6期149-149,151,共2页路来冰 
国家教育部明文规定,我国普通高等院必须在一、二年级开设体育必修课,而对其要达到的目标和考核方式的定义却比较模糊,以至于考试考核方式过于形式化和统一化,多以结果性评价为主,鲜有形成性评价的考核方式,这样会易造成体育技能起点和...
关键词：考核 心理健康 合理 
高校体育课考核若干问题改革的分析与研究
《考试周刊》2014年第54期8-10,共3页杨远平 孙丹 陈玩辉 王剑文 
高校体育课对学生来说是一个值得研究的话题,随着社会的不断发展,独生子女家庭逐渐增加,学生体质也不断下降,造成体育若干问题的出现。本文主要针对这些若干问题发展提出一定的有针对性的建议,给各界读者提供一定的理论依据。
关键词：高校体育课考核 现状 改革方法 
浅谈中专体育课考核的改革
《电脑迷（数码生活）（上旬刊）》2014年第3期127-127,共1页刘欣 
体育教育对中专学生素质的提高、“终身体育”、“快乐体育”的实施、素质教育的全面推进，起着至关重要的作用。
关键词：学习态度 出勤 健身 技能考试 
对河北农业大学体育课考核改革的思考被引量：3
《河北农业大学学报（农林教育版）》2013年第1期65-67,共3页马辉 张少斌 
体育课考核是体育课教学中的重要组成部分,是实现教学目标、评价教学质量的基本手段。分析了河北农业大学体育课考核现状,发现考核标准不能适应新课标要求、理论课比例太少、同课教师考核标准不能统一化等问题,并提出了终结性考核观念...
关键词：体育课 考核内容 运动技能 体育理论 
对我国高等院校体育课考核评价体系的研究被引量：4
《价值工程》2012年第14期260-261,共2页马波 
采用问卷调查、专家访谈法并在教学实践和相关理论的基础上对我国11所高等院校的体育课考核现状进行调查分析。认为:高等院校体育课考核评价体系存在考核内容不全面、考核方法和成绩评定的方式缺乏科学性等问题与不足,但总体体现了"健...
关键词：高等院校 体育课 考核 现状 评价体系 
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