通识教育思想

作品数：32被引量：56H指数：5
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赫钦斯通识教育思想及其实践被引量：8
《扬州大学学报（高教研究版）》2015年第2期19-24,共6页张海生 
赫钦斯是美国著名的高等教育思想家、改革家,其一生都致力于通识教育的改革与实践。赫钦斯通识教育思想的产生有其特定的社会历史文化背景,他认为通识教育的目的在于人的理智的培养;经典的西方名著是永恒学习的内容;通识教育的实施不仅...
关键词：通识教育 赫钦斯 通识教育思想 通识教育实践 
耶鲁大学的通识教育思想及其实践——以《耶鲁报告》为起点被引量：6
《高教研究与实践》2015年第1期8-12,共5页许园 
以保守著称的耶鲁大学自1828年《耶鲁报告》诞生以后,就一直传承通识教育的传统。报告中首先界定了几种教育的概念,区分了大学与专科院校的不同,凸显了通识教育的价值。只有实践才能充分贯彻将通识教育理念,耶鲁大学历任校长的开拓与进...
关键词：耶鲁大学 通识教育 耶鲁报告 课程 
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