通识教育实践

作品数：58被引量：171H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李会春张剑波朱玉华李平康陈秀平更多>>
相关机构：复旦大学首都师范大学西南财经大学同济大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：上海市浦江人才计划项目江苏省社会科学基金江苏省高校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“书院办通识”:美国加州大学圣地亚哥分校的通识教育实践
《复旦教育论坛》2024年第4期119-128,共10页李会春 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“一流本科教育战略下的‘通专融合’问题研究”(DIA190399)。
书院办通识是现代大学通识教育发展,推进通专融合,实现文化育人的重要途径。美国加州大学圣地亚哥分校以书院为主体,规划并实施了实体性、规模化的通识教育课程方案。特征如下:(1)书院教育前置于专业教育以强化书院通识功能;(2)多元结...
关键词：加州大学圣地亚哥分校 书院 通识教育 文化育人 通专融合 
博物学视野下的高校美育研究与实践 解读学校美育被引量：1
《工业设计》2024年第4期9-13,共5页李睦(文/图) 于妙(整理) 
当今美育的意义备受社会关注,而美育可实施的途径有待深入探讨。文章根据2023年12月《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的精神,通过研究教育中“浸润”的内涵,以及“浸润”如何从概念转化为可实施的方法,结合对清华大学艺术...
关键词：学校美育 概念转化 美育教学 高校美育 博物学 艺术专业教育 美育的意义 通识教育实践 
通识教育实践对大学生全面发展的引领价值探析--以周口师范学院知新书院为例
《周口师范学院学报》2023年第5期86-89,共4页杨会纺 
2021年度河南省教育系统党建创新项目“书院制改革背景下基层党组织的重构研究”(2021-DJXM-154);周口市哲学社会科学2022年度调研课题“书院制背景下高校学生管理模式优化策略研究与实践探索”(ZKSKDY-2022-249)。
书院制育人模式改革为高校开展通识教育实践提供了有利的平台,有助于高校更好地贯彻落实“全人教育”的要求,对大学生全面发展起到了积极的引领作用;但目前在通识教育实践中出现的重知识轻技能、重形式轻思想、教育活动“复制化”等倾...
关键词：通识教育 全面发展 大学生 
民办高职非医学专业健康通识教育实践教学比较
《成长》2022年第11期69-71,共3页詹庆颖 
2022年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)课题-新冠背景下大学生健康素养现状与提升路径探索(编号:pdjh2022b0669);2022年度广东省教育研究院民办教育研究基地课题-健康中国背景下民办高职院校大学生健康教育实践探索(编号:2022JD10)。
目的:探索新冠肺炎疫情背景下,高职院校面向非医学专业大学生开设通识教育公选课《预防医学与健康》的教学实践;针对课程开设的教学设计、实施过程、教学内容适用性、教学效果及评价展开调查;并收集学生的意见和反馈为进一步完善课程设...
关键词：健康通识教育 预防医学 非医学专业大学生 
面向应用型人才培养的计算机通识教育实践被引量：3
《软件导刊》2022年第7期137-141,共5页张银南 马杨珲 马伟锋 
浙江科技学院教学改革研究项目(2020-j11);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2022-AFCEC-612)。
随着新一代信息技术飞速发展,培养复合型应用型人才是社会对高校人才培育的迫切需求。通过对企业需求、教学现状、学生状况的调研,分析目前新工科发展过程中计算机通识教育存在的主要问题。根据应用型高校的办学特色,结合人才培养需求...
关键词：应用型高校 新工科 计算机通识教育 人才培养 教学改革 
儒家思想在高校通识教育实践中的应用
《新西部》2020年第25期112-113,116,共3页江求流 
陕西师范大学一流本科课程建设项目“《近思录》导读”(项目编号:20ZT-JG4)。
通识教育的核心是培养大学生健全的人生观与世界观,这一教育理念在我国高校的引入及其实践,对于解决我国高校日益专业化的教育现状具有非常积极的意义。以培养学生健全的人生观与世界观为指向,通识教育可以成为高校立德树人的重要途径...
关键词：通识教育 儒家思想 高校立德树人 道德实践 教育理念 培养大学生 教育现状 专业化 
民办高校通识教育实践问题探析
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第12期20-22,共3页娜仁花 
通过阐释通识教育的内涵,剖析我国普通高校通识教育为实现人的全面发展育人目标的重要意义。通过梳理国内高校通识教育实践的情况,简要概括目前国内普通高校通识教育实践的特点和在实践中产生的普遍问题,并由此反观民办普通高校办学体...
关键词：通识教育 通识教育实践 民办高校 
慕课视域下大学通识教育实践的困境与希望
《山东高等教育》2020年第1期22-27,F0002,共7页李德华 
2018年度山东省社科规划一般项目“现代性视域下西方自由教育的古今之变”(18CJYJ21);2019年山东交通学院教学改革项目“教育信息化背景下外语教学模式改革研究”(2019YB47)。
我国大学通识教育遭遇很多困境:制度性障碍、优秀师资缺乏和课程质量参差不齐等,而慕课作为一种网络教学形式给通识教育带来新的希望。慕课更适合通识教育,它能突破制度性障碍,彰显通识教育的自由精神,赋予学生自由;共享优秀教师资源,...
关键词：通识教育 慕课 翻转课堂 自由教育 
中外一流大学通识教育实践比较研究
《煤炭高等教育》2019年第3期60-67,共8页黄敏 陈炎辉 
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“‘双一流’背景下中外一流大学通识教育改革实践探索”(FJJKCG18-090)
随着我国'双一流'建设和高等教育普及化进程的推进,人才培养的重要性愈发凸显。通识教育可以说是大学人才培养的'第一粒扣子'。为扣好这'第一粒扣子',学习和借鉴一流大学实践经验尤为重要。透过中外一流大学通识教育的目标、模式、课程...
关键词：一流大学 本科 通识教育 
商科高职通识教育实践切入批创思维培养
《天津中德应用技术大学学报》2019年第2期38-43,共6页张弘弢 陈蕊 
江苏商贸职业学院2017年度校级立项课题"高职通识课程(与公共基础课程)教学改革研究"(SY20171212-09);全国教育科学规划"十二五"教育部重点课题"高职院校通识教育研究"(DIA110277)的研究成果
高职院校通识教育始终兼顾追求知识与追求自由精神,培养职业人与社会人的目标与价值定位。强调广泛阅读、批判性思考与创造性写作,思考在扩展通识教育实践形式外延层的同时,如何切入批创思维培养,以批判性思维维度为基本工具,以学生为...
关键词：商科 高职 通识教育 批创思维 SC范式 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部