同场对抗

作品数：65被引量：113H指数：6
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同场对抗球类项目运动员与观众之间攻击行为归因与对策
《当代体育科技》2018年第5期235-236,240,共3页杨大为 李启晓 陈广辉 许水生 
通过文献资料法、案例分析法、影像资料分析法和逻辑分析法对同场对抗项目运动员与观众之间的攻击行为的归因进行了分析,发现受比赛氛围的影响、舆论导向的影响是观众对运动员产生攻击行为的主要因素;挫折-攻击重组理论可以解释运动员...
关键词：同场对抗 球类 攻击行为 
高中女篮体能训练现状调查分析被引量：1
《青少年体育》2018年第2期133-134,共2页刘丹 车行 吴晓峰 
篮球是对抗强、间歇短、赛时长的一项同场对抗的运动项目,在整场篮球比赛中,运动员只有在体力充沛的前提下,才能将技、战术在高强度负荷情况下充分发挥出来。当篮球运动员的技术水平已经到达一定的高度时,需要依靠体能训练,掌握高难度...
关键词：体能训练 高中阶段 女篮 篮球运动员 现状 同场对抗 难度技术 运动项目 
足球运动员的认知技能训练
《青少年体育》2016年第11期41-42,共2页唐京 
足球运动作为同场对抗性集体项目,战术的重要性不言而喻,认知技能是球员理解、掌握和灵活运用战术的前提。水平高的球员往往拥有更高的认知技能,通常表现为阅读比赛的能力更强,创造性的发挥更多。科学研究和经验研究都表明,认知技能能...
关键词：认知技能 足球运动员 战术决策 比赛实践 同场对抗 集体项目 罚球点球 动作方式 中路进攻 人球兼顾 
足球运动员如何合理科学地补充营养
《校园足球》2015年第6期75-77,共3页本刊编辑 
足球属于同场对抗性的集体球类运动项目,具有运动剧烈、对抗性强等特点,要求运动员技术能力、战术意识、身体素质和心理素质全面发展。当运动员不能完成高强度的训练或比赛时,教练和队员常常把原因归结于训练不专心、体能跟不上等,很少...
关键词：足球运动员 同场对抗 补充营养 平衡膳食 运动员技术 足球项目 战术意识 身体素质 体能训练 球类运 
论同场对抗篮球比赛中运动员所体现出的难美艺术特征被引量：1
《运动》2013年第6期20-21,29,共3页伊志强 张良祥 
从运动训练学视角,对同场对抗篮球比赛中难美艺术特征加以论述。同场对抗篮球比赛中运动员所体现出特征表现为:体能特征——完美的综合素质;技能与战术能力特征——高难技术与战术体系之美;心理和智能特征——稳定与智慧之美。
关键词：同场对抗 篮球比赛 运动员 难美艺术 
论同场对抗项群运动员体能与技战术发挥的关系被引量：2
《吉林省教育学院学报》2013年第3期123-124,共2页高茜 
本文通过文献资料法、逻辑分析等方法,从运动训练学的角度入手,对同场对抗项群运动员的体能、技术和战术进行分析,并重点对体能在这些项目中的重要作用和地位以及与技战术的辩证关系进行了研究。
关键词：同场对抗 体能 技战术 
篮球运动员体能训练浅析
《现代教育科学（中学教师）》2011年第3X期149-150,共2页郑祝友 
篮球作为同场对抗竞技类运动项目,身体对抗强烈,加之篮球运动是集有氧和无氧于一体的综合性运动项目,对体能的要求比较严格,体能对比赛成绩有至关重要的作用,加强篮球体能训练是取得比赛胜利的重要非技术因素。中学篮球运动员作为一个...
关键词：体能训练 篮球运动 非技术因素 同场对抗 运动项目 训练方法 曲线跑 力量训练 体能水平 间歇法 
同场对抗性足球运动员体能训练探析
《体育科技文献通报》2010年第9期29-31,共3页王翔 屈辉 
运用文献资料法和综合法,对现代足球运动的项目特点及体能训练的内容体系和方法进行阐述。系统地分析了足球运动员的体能训练内容由基础体能训练、专项体能训练和综合体能训练三个体系及各自的要素组成,在此基础上引荐当今先进足球体能...
关键词：足球 体能训练 内容 方法 体系 
论我国同场对抗球类集体项目运动员的协调能力训练被引量：1
《内蒙古体育科技》2007年第3期66-67,共2页贺新奇 倪向利 
采用文献资料法,对中国同场对抗球类集体项目运动员的竞技特点与竞技状况进行综合分析后指出:在提高对抗能力的基础上,强化协调能力训练是改革中国同场对抗球类集体项目落后现状的明智举措。随后讨论了我国同场对抗球类集体项目运动员...
关键词：对抗 集体项目 协调能力 
游泳队员转练水球项目的几个训练关健点
《游泳》2007年第1期40-42,共3页潘盛华 刘钦龙 
我国国家女子水球队员大部分由游泳项目转项而来，虽然具有较好的游泳基础，但是相对于以对抗为环境、个体能力为基础、集体配合为关键的水球运动而言，首先需要解决游泳运动员从水平姿势、直线游动、分道竞速运动向水中随时调整体位变...
关键词：水球运动 游泳项目 训练目标 队员 技术应用能力 速度耐力 游泳运动员 同场对抗 
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