同构关系

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书法的形式构成与主体人格的同构关系——兼议书法技法教学中的理论阐释和人格培育的双边效应
《书法赏评》2012年第3期75-76,共2页赵佑铭 
书法作为中国文化的重要组成部分，其技法的形成并非简单的文人墨戏和纸上谈兵，而是与历史渊源和文化背景有着深厚内在联系的有机整体。因此，大学书法教学虽然以技法传授为主，但是仍然有诸多无法回避的文化问题需要进行对应讲解：如...
关键词：书法教学 技法教学 人格培育 同构关系 主体人格 形式构成 阐释 历史渊源 
书法的形式构成与主体人格的同构关系——兼议书法技法教学中的理论阐释和人格培育的双边效应
《书法赏评》2011年第6期35-36,共2页赵佑铭 
书法作为中国文化的重要组成部分，其技法的形成并非简单的文人墨戏和纸上谈兵，而是与历史渊源和文化背景有着深厚内在联系的有机整体。因此，大学书法教学虽然以技法传授为主，但是仍然有诸多无法回避的文化问题需要进行对应讲解：如...
关键词：书法教学 技法教学 人格培育 同构关系 主体人格 形式构成 阐释 历史渊源 
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