透视教学

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“比较法”让透视教学更有效——湘版七年级美术下册《画家乡的风景》学科哲学教学案例
《考试周刊》2015年第103期182-183,共2页杨银平 
2014年秋季，我校提出哲学立校，积极探索运用马克思主义哲学的基本观点和方法解决教学中存在的问题，学校随即制订一套详细的实践学科哲学课题研究计划。根据课题研究计划安排，2015年春季开学不久，我承担了一节学校学科哲学课题研究...
关键词：马克思主义哲学 教学案例 “比较法” 学科 课题研究计划 七年级 实验课教学 风景 
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