团体处理

作品数：79被引量：595H指数：14
导出分析报告
相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
相关作者：郑晓边张运生李凤兰汤雅婷邹锦慧更多>>
相关机构：华中师范大学浙江大学安徽医科大学河南大学更多>>
相关期刊：《中华疾病控制杂志》《中国基层医药》《中国学术期刊文摘》《校园心理》更多>>
相关基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
茶饮团体心理辅导改善大学生心理健康状况效果被引量：1
《中国学校卫生》2024年第6期826-830,共5页邓旭阳 林启修 朱斯妤 刘晓刚 徐柳青 贺婧 王志琳 
2021年教育部高校思想政治工作精品工程“心理育人”项目(教思政司函[2021]2号);2022年江苏省高校心理健康教育名师工作室培育项目(苏教学函[2022]15号);教育部高校思想政治工作专项项目(2023)。
目的 探讨茶饮团体心理辅导对大学生抑郁、社交回避及苦恼、应对方式、自尊的干预效果,为促进学生心理健康发展提供参考依据。方法 2021年3—6月,采用方便抽样方法从南京市某高校通过海报方式招募46名大学生进行干预研究,干预组、对照组...
关键词：团体处理 精神卫生 干预性研究 茶 学生 
团体心理辅导对母亲专制型教养方式儿童心理状况的影响被引量：1
《中国学校卫生》2024年第1期87-90,共4页孟亮亮 赵艳华 高传霞 郭旭萍 张依蕾 周桂华 
潍坊市卫生健康委员会资助;2021年度潍坊市卫生健康委科研项目(WFWSJK-2021-138)。
目的探讨团体心理辅导对母亲专制型教养方式下儿童心理状况的影响,为提高儿童的心理健康水平提供相应的依据和参考方法。方法于2022年11月至2023年2月,采用父母教养方式问卷(PBI)和心理健康诊断测验(MHT),筛选出母亲是专制型教养方式,...
关键词：团体处理 精神卫生 母亲 教育 干预性研究 儿童 
团体标准《人多能干细胞来源的小细胞外囊泡》与《人间充质干细胞来源的小细胞外囊泡》解读被引量：4
《中国研究型医院》2023年第3期47-50,共4页李青 李博 陈政升 郑磊 汪泱 
上海市“科技创新行动计划”技术标准项目(21DZ2201300);国家自然科学基金杰出青年科学基金(82025024)。
人干细胞来源的小细胞外囊泡(sEVs)作为“无细胞的干细胞治疗技术”,在多种疾病的临床前研究中展现出显著的治疗效果,并逐步开展了多项临床试验。然而目前人干细胞来源的sEVs的质量属性尚缺乏统一标准,限制了其进一步临床应用。为此,中...
关键词：干细胞 团体处理 参考标准 述评 小细胞外囊泡 
社交技能训练对自闭症谱系障碍患儿母亲疾病不确定感干预效果研究被引量：4
《中国学校卫生》2022年第8期1249-1253,共5页祖燕飞 杜亚松 周颖群 樊宁 朱书仪 曹阳 江文庆 徐光兴 
国家重点研发计划重大慢性非传染性疾病防控研究子课题(2017YFC1309900);上海市徐汇区人工智能医疗院地合作项目(2020016)。
目的应用教育和拓展社交技能项目(简称“PEERS~?社交技术”)提高自闭症谱系障碍(ASD)患儿的社交能力,降低患儿母亲的疾病不确定感和不良情绪。方法于2017年9—10月,从上海市某特殊教育培训机构招募30对自闭症患儿母子,采用抽签法分为干...
关键词：孤独性障碍 人际关系 团体处理 干预性研究 儿童 
运动干预和团体认知疗法对大学生手机依赖的实证研究被引量：6
《中国学校卫生》2022年第6期825-829,共5页刘诗洁 刘亚女 王林 
目的 揭示开放式运动、封闭式运动及团体认知对手机依赖大学生的影响效果及可能机制,为阐明体育锻炼、团体认知与大学生手机依赖的关系提供新的证据。方法 于2019年10月,随机整群抽取武汉理工大学学生共762名,筛查选取手机依赖倾向大学...
关键词：运动活动 团体处理 认知 便携式电话 行为 成瘾 干预性研究 学生 
绘画团体辅导对小学生问题行为及亲子关系质量干预效果评价被引量：4
《中国学校卫生》2022年第6期839-842,846,共5页李志红 巫宇军 徐扬 
江西省2018年度文化艺术科学规划项目(YG2018024)。
目的 探索绘画团体辅导对小学生问题行为及亲子关系质量的干预效果,为促进小学生心理健康提供一种新的思路和实操方法。方法 对某小学四年级全体学生随机选取其中两个班分别为实验组和对照组,进行为期8周的绘画团体辅导实验,采用Conner...
关键词：团体处理 行为 亲子关系 干预性研究 学生 
认知行为团体辅导对高强迫特质大学生认知控制的影响被引量：2
《中国学校卫生》2022年第4期548-552,共5页钱梦婷 睢鹏娇 蔡翥 陈璐 林艳婷 陈璐 朱春燕 
国家自然科学基金项目(81771456)。
目的探讨认知行为团体辅导(GCBT)对高强迫特质大学生认知控制的影响,为开展高校学生心理辅导干预提供基础资料。方法2019年3—4月,方便选取合肥市2所高校的687名学生为研究对象,按照纳入与排除标准选取其中58例高强迫特质大学生,随机数...
关键词：团体处理 强迫 认知 干预性研究 学生 健康促进 
团体认知治疗对网络成瘾大学生负性情绪与冲动性的干预效果被引量：10
《中国学校卫生》2021年第6期887-892,共6页卢昭静 李志明 严万森 
国家自然科学基金(31560284)。
目的采取团体认知治疗方法,比较干预组和对照组网络成瘾大学生在负性情绪以及冲动性方面的差异变化,探索团体治疗网络成瘾的效果。方法将招募的贵阳某高校33名网络成瘾大学生随机分为干预组(16名)和对照组(17名),在干预前后进行网络成...
关键词：团体处理 因特网 行为 成瘾 情绪 干预性研究 学生 
运动结合团体心理辅导对大学生手机成瘾的干预效果评价被引量：17
《中国学校卫生》2021年第4期556-559,564,共5页赵玉霞 郝艳红 静香芝 
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目资助性计划(2021-ZZJH-343)。
目的探讨运动结合团体心理辅导对智能手机成瘾大学生心理渴求、成瘾程度及共患抑郁、焦虑程度的干预效果,为改善大学生智能手机成瘾问题提供科学、有效、可行的路径。方法采用分层随机整群抽样方法选取信阳职业技术学院1678名大一和大...
关键词：团体处理 运动活动 便携式电话 行为 成瘾 精神卫生 干预性研究 学生 
团体辅导对初中生心理健康水平的影响被引量：8
《中国学校卫生》2020年第6期874-878,共5页李晨曦 麻超 魏金丽 梁智江 
目的探讨基于每日成功小组(achieving success everyday,ASE)模型的心理韧性团体辅导对提升初中生心理健康水平的效果,为青少年心理健康教育提供一定现实指导。方法采用2(实验组/控制组)×3(前测/后测/追踪测)的被试内实验设计,对分层...
关键词：团体处理 精神卫生 干预性研究 健康促进 学生 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部