奴才

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鞭子只能培养奴才,不能培养人才
《新课程教学（电子版）》2022年第20期191-192,共2页顾明远 
最近在电视中看到一条消息,杭州有一所西点男子学校,用黄连、辣椒、鞭子教育顽皮的儿童,画面上还展示了一名儿童背上的条条鞭痕。据说很有效果,家长自愿送自己的孩子去受苦,报名者趋之若鹜。我看了感到十分震惊和愤怒。在21世纪教育民...
关键词：变相体罚 培养人才 学生合法权益 一所 人格尊严 《中华人民共和国义务教育法》 个性化 民主化 
儒林百态 讽喻时弊——名著《儒林外史》阅读指导
《初中生之友》2022年第26期28-31,共4页邹应来 
精彩再现严贡生道:“方才我吃的不是药?分明放在船板上的!”……严贡生发怒道:“放你的狗屁!我因素日有个晕病,费了几百两银子,合了这一料药……你这奴才,猪八戒吃人参果,全不知滋味!说的好容易!……只是我将来再发了晕病,却拿甚么药来...
关键词：《儒林外史》 严贡生 猪八戒 阅读指导 人参果 奴才 
《水浒》之奴隶与奴才
《传奇故事（破茧成蝶）》2022年第6期52-55,共4页鲍鹏山 
鲁达送走金老父女,救人完成。接下来,就要干第二件事:打人。鲁达寻思,恐店小二赶去拦截他,且向店里授条凳子,坐了两个时辰,约莫金公去得远了,方才起身。鲁达起身了。回家吗?不!“还到状元桥来!”你有没有感觉到一团然气,陡然升起?
关键词：《水浒》 鲁达 寻思 
鸳鸯:生而为奴--《红楼梦》边缘人物论(二)被引量：1
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2022年第3期63-69,共7页田崇雪 
鸳鸯的一生,精彩处在于一个“守”字:对上司,守职于忠;对自己,守身如玉;对朋友,守口如瓶。守来守去,守出了一个奴隶的高贵,守出了一个人的尊严和价值。在没有自由的时代里,她只想做一回自己的主人;在遍地奴隶的世界上,她却是唯一一个虽...
关键词：鸳鸯 家生子 奴隶 奴才 
浅谈《阿Q正传》中吴妈的三重身份
《语数外学习（高中版）（上）》2022年第1期23-23,共1页张小筱 
在《阿Q正传》中,吴妈是一个小人物。她和主人公阿Q一样都生活在社会的底层。按理说,作为赵府的奴才,吴妈也是被剥削、被压迫的人,应该会感到委屈和不公。然而,她对自己的"奴才命"感到很满意,张口闭口都是赵府的事,宛如赵府的主人。在...
关键词：《阿Q正传》 吴妈 三重身份 阿Q 小人物 奴才 
奴性的生成与革除--论《聪明人和傻子和奴才》
《品位·经典》2021年第21期16-19,共4页涂诗琦 
目前学界对于《聪明人和傻子和奴才》这篇散文诗的解读,集中在三类人物形象分析上,本文从人物分析延伸到对奴性的思考,探讨形成奴性的原因和摆脱奴性束缚的方法。
关键词：鲁迅 奴性 聪明人 傻子 奴才 
《水浒》之奴隶与奴才——新说《水浒》(三)
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2021年第3期60-63,共4页鲍鹏山 
鲁达送走金老父女,救人完成。接下来,就要干第二件事:打人。鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰,约莫金公去得远了,方才起身。鲁达起身了。回家吗?不!“迳到状元桥来!”你有没有感觉到一团煞气,陡然升起?状元...
关键词：《水浒》 施耐庵 鲁达 场景转换 关西 寻思 状元 
清史视野下二月河“帝王系列”小说中的“大臣奴才化”现象考察
《关东学刊》2021年第1期123-132,共10页林晨 张睿颖 
二月河在“帝王系列”小说中塑造了大量威名醒目的将相疆臣形象,他们活跃于储位争夺、军事决策、政治改革等诸多环节,同时,二月河却屡屡赋予他们另一个醒目的身份:皇上或皇子的奴才。这个现象与史实颇有出入,更多的是来自作者的夸张和...
关键词：二月河 “帝王系列”小说 “大臣奴才化”现象 
清代满族的“诸申”问题被引量：3
《清史研究》2020年第3期1-16,共16页杜家骥 
以诸申作为被剥削者论述社会性质,似偏颇且有自相矛盾之处。广大旗人官员的主要担任者是诸申,而其面对皇帝又自称"奴才",满文是aha(阿哈),与包衣阿哈、户下家奴的阿哈,是同一个词。但诸申、包衣皆非贱民"奴隶",为正身旗人。诸申的"奴才...
关键词：诸申 旗分佐领 奴才 哈哴阿 
做奴才的不同境界
《杂文月刊》2020年第7期37-37,共1页陈鲁民 
鲁迅在《灯下漫笔》里把做奴隶分为两种情况:“想做奴隶而不得的时代与暂时做稳了奴隶的时代。”他又说道:“做奴隶虽然不幸,但并不可怕,因为知道挣扎,毕竟还有挣脱的希望;如果从奴隶生活中寻出‘美’来,赞叹,抚摩,陶醉,那可简直是万劫...
关键词：《灯下漫笔》 奴才 乐此不疲 奴隶 
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