聘用管理

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湖南:打造留得住的村医队伍
《中国卫生》2024年第11期24-26,共3页罗辉 
近年来,湖南省坚决贯彻落实党中央、国务院关于村医队伍建设的决策部署,紧紧抓住大学生乡村医生专项计划有利契机,创新工作思路和方法,不断优化完善大学生村医引进、培养、使用、保障的政策体系和工作机制,推动专项计划落地见效,打造一...
关键词：乡村医生 专项计划 创新工作思路 聘用管理 乡镇卫生院 留得住 优化完善 有利契机 
甘肃:推动村医队伍提质扩容
《中国卫生》2024年第11期30-32,共3页张浩 
近年来,甘肃省将大学生乡村医生专项计划作为进一步深化医改切入点,抢抓国家政策机遇,高站位推动,高质量扩容,高标准管理,高效能提质,将1293名符合条件的大学生村医纳入乡镇卫生院聘用管理,进一步扩容基层医疗人才队伍、激活基层发展活...
关键词：乡村医生 聘用管理 高站位 专项计划 乡镇卫生院 政策机遇 提质扩容 基层医疗人才 
技师学院岗位设置与聘用管理探究
《投资与创业》2024年第19期137-139,共3页陈雪玲 
实施科学的岗位设置与有效的聘用管理,有利于技师学院提升组织效率,优化人员配置,促进教学质量提升。为提升技师学院的组织效能与教学质量,本文深入分析当前技师学院在岗位设置和聘用管理方面存在的主要问题,并针对问题提出有效的解决对...
关键词：岗位设置 聘用管理 人员配置 技师学院 
传承践行“人才九条”精神 为实施创新驱动发展战略提供机构编制支撑
《中国机构编制》2024年第7期31-33,共3页无 
石家庄市通过加强顶层设计,确保引才有平台,强化政策支撑,确保引才有实招,严格聘用管理,确保引才有效果,建立高层次人才编制“蓄水池”,实施“以编引才”新举措,为加快实施创新驱动发展战略提供坚实的机构编制保障支撑。
关键词：机构编制 政策支撑 高层次人才 顶层设计 聘用管理 创新驱动发展战略 蓄水池 保障支撑 
高质量发展视域下公立医院岗位设置和聘用管理的困境及对策研究
《中国管理信息化》2024年第11期122-125,共4页冯靖韵 
岗位设置和聘用管理是公立医院人事制度改革的基础,也是开展人力资源管理重要手段之一。在高质量发展背景下,文章结合我国公立医院人事管理政策规定,通过对公立医院岗位设置和聘用管理现状的分析,深入探讨其实践中面临的困境,进而提出...
关键词：岗位设置 聘用管理 公立医院 
事业单位岗位设置及聘用管理问题探究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2024年第1期0013-0016,共4页尹雅彬 
在不断快速发展的时代背景下,事业单位必须对原有的管理体制与管理方式进行主动的调整,而岗位设置和岗位聘用是一个重要的方向。一个科学化合理化的事业单位岗位设置体系,既是事业单位平稳发展的保障,也是从整体上提升管理效能的有效途...
关键词：事业单位 岗位设置 聘用制度 岗位管理 
基层政府编外用工管理存在问题及优化对策研究
《中国经贸》2023年第10期175-177,共3页赵静 
在政府职能以及资源逐步向基层倾斜的发展趋势下,基层政府的公共管理以及公共服务职能日益拓展,仅靠限定的编制人员已经难以满足基层政府的实际用人需求,编外用工成为基层政府工作力量的重要补充,但同时也对基层政府管理提出了新的要求...
关键词：基层政府 编外用工 聘用管理 
“无陪护”病房行稳致远,需过好三道关
《老同志之友（下半月）》2023年第4期25-25,共1页张淳艺 
“无陪护”病房,即住院患者不再依靠家属陪护或者从社会上雇用护工,而由医院统一聘用管理的护理员向住院患者提供护理服务。此举可以有效减轻患者家属陪护负担,推动住院护理服务更加职业化、规范化和专业化。俗话说:“三分治疗,七分护...
关键词：家属陪护 健康老龄化 护理员 无陪护 护理服务 住院护理 聘用管理 护工 
海南省教育厅海南省人力资源和社会保障厅关于印发《海南省中小学教师高级专业技术职务聘期管理办法》的通知
《海南省人民政府公报》2022年第21期36-40,共5页无 
各市、县、自治县教育局、人力资源社会保障局,三沙市社会工作局,省属各中等职业学校,省教育厅直属单位(中学):为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发【2018】4号)及《海南省教育厅海南省人力资...
关键词：岗位设置管理 中等职业学校 聘期管理 人力资源和社会保障 中小学教师 人力资源社会保障 厅直属单位 聘用管理 
明确标准和责任 自我巩固提升
《现代职业安全》2022年第10期36-36,共1页周伟兴 
笔者认为,企业应从外部专家的选聘标准、沟通机制和检查责任制和企业从自身角度巩固提升等四个方面着手,切实发挥外部专家的专业性,有效帮助企业提高安全管理水平。第一,企业需慎重考虑外部专家的选聘标准。企业可制定相应的外部专家聘...
关键词：外部专家 奖罚措施 资格条件 聘用管理 巩固提升 沟通机制 明确标准 自身角度 
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