代数变形

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从动脑思考转为动手思考的代数变形——以巧用拼图因式分解教学设计为例
《数理化解题研究》2024年第11期53-55,共3页赵建平 方秀娟 
文章以巧用拼图因式分解为例,思考如何将初中数学课堂教学中的动脑思考一步步转向动手思考,再从动手操作里逆向抽象出简约的数学模型,从不同纸片的拼接或者叠放的探究来解决代数变形问题,对基本图形的拼接、叠加和优化,将初中数学中的...
关键词：动脑思考 动手思考 代数变形 拼图建构 语言转化 
用“同构思想”解决函数问题的策略研究被引量：1
《数理化解题研究》2023年第25期2-7,共6页李波 
同构思想是将不同的代数式(或不等式、方程)转化为结构相同或者相近的式子,通过换元等方法将问题进行转化,达到“化繁为简”的效果,应用范围包括函数与方程、不等式、数列、解析几何等知识.本文通过研究高考真题与各地模考题归纳同构函...
关键词：代数变形 整体思想 化繁为简 构造策略 
一题多解看平面向量
《数理化解题研究》2018年第1期53-54,共2页张泽宇 
本文对一道高考平面向量题进行了深入探索,从不同的思路获得多种解法.
关键词：代数变形 几何变形 
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