切近

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温馨课堂:切近教学目标的努力
《新课程（综合版）》2014年第12期68-70,共3页黄佳丽 
上海版牛津英语教材(修订本)的语言内容的学习关注到孩子们的年龄特点和生活习惯,图文并茂,并且横向以不同话题分模块,纵向以横向为基础,在语言知识的难度上螺旋上升。整套教材的语言内容容量大、生活实用性强、复现率高,重视以英语语...
关键词：语言内容 牛津英语 语言知识 Module 学习语言 第一课 COLOUR THINK 语言能力 机 
切近学生实际:提高课堂实效的起点
《新课程（综合版）》2011年第5期79-80,共2页陈小芬 
教学不是唱独脚戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少...
关键词：学生实际 课堂实效 小学数学教师 课堂教学效果 基础课程 小学教学 教学特点 独脚戏 
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