怯场

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中职学生课堂怯场的主观原因及教育对策
《考试周刊》2019年第19期47-47,共1页张钦业 孙颖 张成文 孙存麦 
怯场现象普遍存在于中职学生课堂,不仅严重影响教学效率,同时导致学生日后学习以及工作道路受到困扰。本文主要讲述中职学生课堂怯场的主观原因,并提出针对性解决对策,以期营造良好的课堂氛围。
关键词:课堂 教学实习 紧张 怯场 
关于中职生课堂提问时“怯场”问题的行为研究
《考试周刊》2019年第17期38-38,共1页张钦业 孙玉东 刘聪 熊丽 
部分中职学校的招生质量不高,且部分中职生的学习成绩不理想,知识储备较少。因此,课堂提问时往往难以调动学生的积极性,甚至部分学生出现“怯场”问题,例如害怕、口吃等。从专业角度来说,“怯场”属于焦虑性障碍,如果这现象长期持续,则...
关键词:中职生 怯场 学习 
声乐高考中的“怯场”心理分析与调节
《考试周刊》2010年第24期4-4,共1页杨永奎 
在声乐考试中。有的考生考前准备非常充分,对考试曲目的声乐技巧与艺术表现都很有把握,演唱也比较完整.但一到考场,由于各方面条件都不适应,导致心理和生理上的功能失调,演唱水平不能正常发挥,导致考试的失败。对于参加声乐高考...
关键词:声乐高考 “怯场”心理 歌唱 心理调节 
有关学生篮球裁判员临场自信心培养的研究被引量:2
《考试周刊》2009年第28期146-147,共2页张松 
本文作者对我校学生篮球裁判员初学者在临场执法的过程中产生心理压力的成因作出分析.并提出相应的训练目标.希望能让学生裁判员在能力和自信心上得到进一步提高。
关键词:学生篮球裁判员 “怯场” 自信心的培养 
声乐表演中的怯场心理浅析被引量:1
《考试周刊》2009年第13期46-47,共2页李兴芝 
本文主要以表演中的怯场现象为主线,从怯场的表现分析出现这种反常心理的原因,包括主观的和客观的原因,并根据这些原因从平时实践和临场心理调控两个方面提出了缓解和克服紧张怯场的方法和建议。
关键词:声乐表演 怯场 心理 成因 克服 
口译怯场及其应对策略
《考试周刊》2007年第50期41-42,共2页周东华 
由于口译与笔译之间存在很大差别,口译有很强的现场性,对于口译工作者来讲,由于工作复杂、且难度大,所以在实际口译工作中难免会出现怯场的问题。
关键词:口译 笔译 口译怯场 
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