情感式教学

作品数：59被引量：32H指数：3
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思品课情感式教学的方法策略
《科教文汇》2016年第29期43-44,共2页王晓华 
思品课要关注学生的内心世界,最大限度地发挥情感因素的积极作用来优化教学。在教学过程开启之前,先确立情感教学的总方向;在教学过程中,通过情感体验和情感交往使教学变得生动直观可感;在学习评价之时,要考察学员情感素质的发展。
关键词：思品课 情感式教学 方法策略 
情感式教学在语文课堂的作用——《我与地坛》教学案例被引量：1
《科教文汇》2008年第15期81-81,共1页宋茜 
传统的语文教学几乎是教师一个人的独白，教师的讲解和灌输替代了学生的思考和发言，所以学生在语文学习中缺少主动性和自主性，完全是被动式接受和机械式记忆。在新课标理念指导下的语文教学要求建构对话式语文课堂。在“对话式”课堂...
关键词：语文教学 教学案例 课堂 地坛 情感 对话式 教学要求 精神状态 
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