情韵美

作品数：33被引量：16H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：张晓霞吴成祥李祖胜阎咏萍刘红果更多>>
相关机构：广西大学广西科技师范学院中南林业科技大学潍坊学院更多>>
相关期刊：《湖南人文科技学院学报》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《内蒙古教育（B）》《音乐创作》更多>>
相关基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学教学参考（综合版）x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
寻“美”,让阅读成为一种探索
《小学教学参考（综合版）》2017年第8期10-10,共1页陈顺培 
阅读的过程是学生不断发现、不断探索的过程.引领学生深入文本内核中,去感受文本之美,应成为阅读教学的主题.教师应立足儿童本位,引领学生感知文本的语言之美;通过转变视角,引领学生感知内涵的立体之美;通过体验人物,引领学生感知文本...
关键词：阅读教学 探索 语言美 立体美 情韵美 
谈小学教师的五美
《小学教学参考（综合版）》2014年第1期96-96,共1页唐桂平 邓春秀 
一位艺术家说：“艺术和美是统一的。”课堂需要美的艺术。教师的美是多种多样的，体格美、气质美、人格美等，但教师的四美——心灵美、举止美、语言美和意趣情韵美最为重要。教师的四美是立足之本，是职业道德之本。
关键词：小学教师 艺术家 职业道德 气质美 人格美 心灵美 情韵美 语言美 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部