燃烧实验

作品数：481被引量：562H指数：10
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铁燃烧实验的烟花教具制作
《化学教学》2022年第2期64-66,共3页杨宇 万香琴 廖运文 高和军 
利用比表面积较大的钢丝棉、铁粉,实验室常见的铁丝、洗耳球、蒸发皿等创作"烟花棒"和"喷粉烟花"两个实验教具,使铁在空气中燃烧,并将铁燃烧火星四射的实验现象以烟花绽放的形式呈现,使铁燃烧反应的条件、原理、现象和应用等相关理论知...
关键词：铁燃烧 实验改进 教具制作 初中化学 
将白磷包裹在铁丝绒内进行水中燃烧实验被引量：4
《化学教学》2021年第12期72-74,共3页李德前 魏海 张羿 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”的子课题“促进核心素养发展的化学智能实验的开发与应用”(DCA190327-32006);江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“区域推进初中化学‘主活动导学’教学模式实践研究”(D/2020/02/298)的研究成果。
借助直角玻璃管、后具支试管、球形干燥管、小气球、裹在铁丝绒中的白磷、罐装氧气、水和氢氧化钠等实验用品,设计了三套白磷在水中燃烧实验的新装置。改进后的实验,白磷始终在水下燃烧,不仅操作简便、现象直观,而且反应可控、实验有趣...
关键词：白磷 水中燃烧 铁丝绒 实验改进 
铁丝在氧气中燃烧实验的简约化改进被引量：2
《化学教学》2021年第1期71-74,共4页陆丽萍 姜跟华 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中化学学科关键能力达成的路径研究”(课题编号:E-b/2020/21)阶段性成果。
按照教材上所述进行“铁丝在氧气中燃烧实验”的成功率较低。为此在分析已有文献改进方案的基础上,经过不断实践、总结及改进,得出简约化的实验改进方案,使实验效果明显,成功率高。再次对实验改进作进一步思考,加深对该实验的认识。
关键词：铁在氧气中燃烧 简约化 实验改进 
石英玻璃燃烧匙的应用案例——木炭、硫磺、面粉的燃烧实验
《化学教学》2019年第8期71-74,共4页朱玉忠 李德前 张羿 
中国化学会化学教育委员会“十三五”规划课题“促进核心素养发展的化学实验教学资源开发与利用”(HJ2018-0010);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“创客教育视域下的初中化学实验教学行动研究”(E-b/2018/09)研究成果之一
用石英玻璃管制作燃烧匙,巧妙地将玻璃导管与玻璃匙融为一体。利用这种新型燃烧匙做木炭、硫磺、面粉等物质的燃烧实验,可以产生更加明显、持久、精彩的实验现象。该实验仪器提高了实验效果,开阔了学生的视野,丰富了中学化学实验的仪器...
关键词：石英玻璃燃烧匙 木炭燃烧 硫燃烧 面粉燃烧 实验改进 
硫化氢燃烧实验的新设计被引量：2
《化学教学》2018年第9期72-74,共3页曹爱娟 王建芬 
2018年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:201803040157)
对旧版教材中硫化氢在空气中燃烧的实验方法进行改进,利用可乐瓶、漏斗、干燥管、具支试管、玻璃管和微型吸气泵等材料设计新的实验装置。利用新的实验装置可以使硫化氢气体的制备、燃烧、生成物的检验以及有毒气体的吸收一体化完成,增...
关键词：硫化氢制备 硫化氢在空气中燃烧 空气污染 实验设计 
以超细钢丝棉替代铁改进两个化学实验被引量：6
《化学教学》2018年第6期76-79,共4页周良 魏海 王会 李德前 
利用比表面积特别大的超细钢丝棉设计“铁燃烧”、“铁与硫酸铜溶液反应”两个实验,使铁在常态空气中就能剧烈燃烧、铁与硫酸铜溶液在短时间内反应就能得到浅绿色溶液。改进后的两个实验,不仅操作简便,而且现象明显、趣味性强,提高了实...
关键词：超细钢丝棉 铁燃烧实验 铁与硫酸铜溶液反应 实验改进 
蜡烛及其燃烧实验的教学设计被引量：4
《化学教学》2017年第9期63-66,共4页唐思嘉 
以全新的思考和独特的视角，对蜡烛及其燃烧实验的教学进行了拓展研究，发现蜡烛从点燃到稳定燃烧时，火焰呈现先小→夫→再小→再大的变化过程，蜡烛外焰的锥底部位比外焰顶端部位更具稳定性。通过多种实验方法观察石蜡蒸气以及燃烧的...
关键词：蜡烛火焰 燃烧原理 石蜡蒸气 实验探究 教学设计 
白磷在水中燃烧实验的再改进被引量：2
《化学教学》2017年第8期68-72,共5页周来友 
对白磷在水中燃烧的实验装置进行了改进。新装置改变了实验过程的供氧、燃烧和吸收的条件，缩小了白磷所处的水环境，使水环境的温度能迅速达到并保持在80％以上，以保证氧气在水下离开导管后引发白磷发生彻底的燃烧和不留残余；借助氧...
关键词：白磷在水中燃烧 实验装置设计 纯氧空间 实验改进 创新能力 
“H2在Cl2里燃烧”实验的创新设计被引量：1
《化学教学》2017年第7期58-60,共3页王建芬 齐俊林 
针对现行高中化学教材中“H2在Cl2里燃烧”实验的不足，利用集气瓶、注射器、干燥管、漏斗、微型吸气泵等简单仪器的巧妙组合，对该实验进行了创新设计。很好地解决了教材中毒气污染、氢气和氯气制备复杂，以及该实验存在的火焰被酸雾...
关键词：H2在Cl2里燃烧 创新设计 实验改进 酸雾 电动微型吸气泵 
木炭在氧气中封闭燃烧实验创新设计
《化学教学》2016年第8期57-59,共3页潘国荣 陈正美 
我校开展的2014年贵州省教育科学规划重点课题《全国初中化学新课程实验设计对比与创新研究》(课题批准号:2014A012)的系列成果之一
为了增强实验的对比性,提高实验的教学效果,对木炭在空气和氧气中的燃烧实验进行了重新设计。新实验在封闭条件下进行,木炭燃烧非常剧烈,发出强烈的白光;瓶内澄清石灰水变浑浊,实验现象非常明显。新实验简单方便、安全可靠、成功率高,...
关键词：木炭 燃烧实验 封闭化 创新设计 
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