中外教师

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相关作者：张奕田力牟宜武殷小娟刘俊辉更多>>
相关机构：广西大学江西外语外贸职业学院东北师范大学闽江学院更多>>
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高校英语口语课堂中外教师教学理念对比研究——以福建省五所省属高校为例
《文教资料》2021年第6期211-216,共6页史玄之 杨枢烨 柯燕茹 黄炜嘉 春睿 
2019年闽江学院“校长基金”项目——英语口语课堂中外教师教学理念对比研究(项目编号:103952019022)阶段性成果。
外语教师教学理念研究包括教师在外语教学中建构信念、形成知识体系和做出教学决策等过程,体现了从显性教师行为到隐性教师思维研究的转变。本文聚焦于福建省五所省属本科高校英语专业学生的口语课堂,通过比较研究法,研究中外教师在教...
关键词：口语课堂 中外教师 教学理念 教学内外部环境 
中外教师工作满意度研究文献综述
《文教资料》2019年第2期109-110,共2页陈亮 
2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"高职院校教师工作满意度现状与影响因素研究"阶段性研究成果(课题编号:2018SJA1646)
教师工作满意度直接影响教师工作的参与度和对组织的忠诚度,越来越受到社会的广泛关注。本研究从教师工作满意度的概念、影响因素、构成、常用理论模型与测量方法四个维度,梳理中外学者专家关于教师工作满意度研究的历史、成果,并对相...
关键词：教师工作满意度 影响因素 文献综述 
中外教师合作教学对于中教专业发展的作用研究——基于宁夏师范学院“英美文学”课程中外教师合作教学模式被引量：1
《文教资料》2016年第22期157-158,共2页张丽娜 
2013年宁夏高等学校科学技术研究项目,项目编号:NGY2013118
本文基于宁夏师范学院外国语学院“英美文学”课程中实行的中外教师合作教学模式,采用定性研究的方法,从教师专业知识、专业能力和专业心境三个层面讨论了中外教师合作教学对于中教专业成长的影响。研究表明,中外教师合作教学丰富了中...
关键词：中外教师合作教学 专业知识 专业能力 专业心境 
中外写作教师对学生书面反馈的不同及偏好的探究被引量：1
《文教资料》2013年第25期46-47,共2页杨梦 
本文选取天津某大学本科二年级英语专业48名学生及中外两位英语写作课教师为研究对象，探究中外教师对学生书面反馈的不同及学生对书面反馈的偏好。调查采取了定性的研究方法，收取学生的作文，对老师给予的书面反馈进行归类并对部分学...
关键词：英语写作教学 书面反馈 学生偏好 中外教师 
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