书面反馈

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L2本科生毕业论文的导师反馈类型的多元化分析与优化策略研究—以齐鲁理工学院为例
《职业教育发展》2024年第6期2449-2456,共8页赵莲 杜爱燕 
本研究对齐鲁理工学院导师在指导学生论文草稿时提供的书面反馈(SWF)进行了调查。继Kumar和Stracke (2007)的研究之后,本研究着重分析了Holmes (2008)提出的三类主要言语行为在SWF中的类型和分布:(a) 引用(包括编辑、组织、内容);(b) 指...
关键词：导师书面反馈(SWF) 自我调节学习 论文监督 
书面纠错反馈对初级学习者汉字习得的效果与教学
《语言与翻译》2024年第3期74-80,共7页蔡钰琳 
教育部中外语言交流合作中心2023年国际中文教学实践创新项目(YHJXCX23-009)。
以80名亚美尼亚小学生为研究对象,运用实证法考察不同书面反馈形式随时间延长对汉字习得的效果及学生对反馈的态度。结果显示,元语言反馈在促学效果及稳定性方面显著优于直接、间接反馈,而后两者的差异不显著。学生对书面反馈持肯定态度...
关键词：书面反馈 汉字习得 汉字教学 
职前教师在读后续写任务中的反馈实践与反馈素养:一项质性研究
《英语学习》2024年第3期36-46,共11页张家栋 许悦婷 
2020年度广东省高等教育教学改革项目“基于‘课程思政’与‘教育扶贫’的英语师范专业卓越人才培养模式创新与实践”的部分研究成果;广东省宋庆龄基金会远方博爱基金资助。
本质性研究以读后续写辅导项目为背景,探究了8名职前教师在高中生读后续写任务中提供书面反馈的情况,以此探讨职前教师反馈素养的发展现状。研究结果显示,职前教师的反馈类型及使用频率均发生了不同程度的变化。8名职前教师的反馈素养...
关键词：读后续写 职前教师 书面反馈 反馈实践 反馈素养 
高中英语写作教学教师书面反馈的问题及对策
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期160-163,共4页赵红月 
写作对语言学习者来说是一项非常重要的技能。普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)对高中学生的英语写作能力提出了明确要求。然而实际教学中,师生只把写作看成一项考试任务,没有意识到写作的重要性。为培养出符合时代发展要求的...
关键词：高中英语 写作教学 教师书面反馈 
二语写作教师书面反馈的决策过程特征:个案研究被引量：1
《解放军外国语学院学报》2023年第3期1-8,52,160,共10页徐昉 李艳 
二语写作教师做出书面反馈的决策过程尚未得到充分重视。本研究采用质性个案研究方法,描述和解释西安某高校两位英语写作教师对一篇学生议论文进行书面反馈的决策过程。研究发现两者经历的思维阶段(即识别、评估、反馈)趋于相似,差异在...
关键词：教师书面反馈 决策过程 教师反馈素养 二语写作 
与名师对话--音乐教学问答(二十九) 音乐教学评价结果的呈现方式
《中小学音乐教育》2023年第5期27-29,共3页徐惠琴 
【我的问题】杨燕玉(杭州市现代实验小学):我认为,音乐教学评价的反馈很重要,评价结果可以让学生准确了解自己的表现并知道努力的方向,教师可以根据评价结果来改进教学。现在常用的口头和书面反馈方式比较单一,徐老师能否为我们介绍一...
关键词：呈现方式 徐老师 音乐教学评价 书面反馈 实验小学 改进教学 教学问答 
不同来源书面反馈对大学生英语写作表现的影响被引量：7
《现代外语》2023年第2期213-223,共11页邢加新 王慧慧 
教育部人文社科研究项目“任务复杂度对中国大学生二语产出的影响机制构建研究”(20YJC740071)的阶段性成果;山东省高等学校青创人才引育计划省级创新团队“数字人文与外语研究”支持。
写作反馈是二语习得研究的重要内容,但是关于写作反馈有效性的研究结果不尽相同。为了进一步探讨反馈对我国大学生英语写作的影响,本文对国内有关不同来源书面反馈有效性的研究进行了元分析,并考察了影响反馈有效性的潜在因素。研究表明...
关键词：二语写作 反馈 同伴反馈 教师反馈 元分析 
高中英语写作同伴互评中书面反馈特点及其对修稿质量影响的研究被引量：2
《英语教师》2023年第1期45-54,共10页林诗培 
上海市教育科学研究一般项目“多元·动态:高中英语写作同伴评价模式构建的行动研究”(项目编号:C2021091)的阶段性成果。
概述同伴互评的已有研究。以上海市某区某高中的82名高二学生为研究对象,采用数据分析辅以非结构化访谈,研究在没有指导、干预的高中英语写作互评中,书面反馈呈现出的主要特点、书面反馈焦点与形式对修稿质量的影响。研究发现:(1)能力...
关键词：高中英语 写作教学 同伴互评 书面反馈 修稿质量 
让每一堂课都出彩(十一)
《语文教学研究》2023年第1期58-64,共7页高丹薇 张洋瑞 
第五章提供反馈(下)3.口头反馈什么形式的反馈最快、最有效?书面反馈非常耗时,相比之下,口头反馈快速、简单且及时。在体育和戏剧等实践科目中,口头反馈甚至是唯一有用的反馈形式。对大多数学科来说,即使是那些包含大量书面作业的学科,...
关键词：书面作业 反馈形式 作业批改 出彩 口头反馈 书面反馈 课程学习 体育 
聚焦式书面反馈对英语写作的影响研究
《英语广场（学术研究）》2022年第30期70-73,共4页马迪妮 魏冉 
江苏师范大学“十四五”教育教学改革重点课题的阶段性研究成果(2022XKT1139)。
书面反馈一直备受学界的关注,本文以书面纠正性反馈的反馈焦点之一——聚焦书面反馈为讨论的重点,对近二十年间有关研究进行整理综述,证实此反馈是一种更适合英语写作教学环境的反馈策略,最后从被试、主观感知、错误类型等角度探讨未来...
关键词：聚焦式书面反馈 注意力 英语写作 认知负担 学习效果 
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