中学生物教师

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中学生物教师探究式教学的现状与对策研究被引量：1
《玉林师范学院学报》2012年第2期46-50,共5页詹萍 黄楚量 韦明肯 莫昭展 
玉林师范学院教育科学资金(项目编号:2011ZD02)
以玉林中学生物教师为研究对象,通过问卷调查法和个人访谈法对教师开展探究式教学情况进行了调查,分析得出了影响中学生物教师探究式教学的不利因素:教师不够重视,探究能力有限;学校给予的支持力度不够,资金投入不足;生物教师的工作量大...
关键词：生物教师 探究式教学 中学 
艰难中跋涉 迷茫中探索——中学生物教师职业技术技能的调查报告
《玉林师范学院学报》1998年第3期103-106,共4页甘耀坤 蒙绍权 
我们带着“加强学生教师职业技术技能训练的研究”课题,对玉林地区、贵港市、桂林地区等50多所中学进行了深入细致地调查。调查结果显示:当前中学生物教师(主要是初中生物教师)职业技术技能情况不容乐观,教学地处艰难。原因何在?出路何在?
关键词：中学生物教师 职业技术技能 调查报告 
谈谈《农业基础》课的教学
《玉林师范学院学报》1995年第3期107-109,共3页莫树乔 
农业基础是高等师范专科学校生物专业的必修课,它的任务是使学生获得农业生产方面的理论知识和实用技术,提高农业科学技术水平,为发展农业生产服务,为从事中学生物课和劳动技术教育课打好基础。 随着教育改革的不断进展,目前高考不考生...
关键词：农业基础课 学习兴趣 实用技术 中学生物教师 生物专业 高等师范专科学校 教学过程 理论知识 歇后语 提高教学效果 
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