中医师承

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中医师承教育与院校教育相融合的思考
《课程教育研究》2019年第18期256-256,共1页张秋仔 
2018年福建中医药大学校管科研课题:闽东地区多囊卵巢综合征患者的中医证素特征及相关因素的临床研究(项目编号:XB2018120)
中医属于我国医学中重要的一部分,我国中医能够传承至今,师承教育起了很大的作用,我国今日的教育模式主要是院校教育。本文主要分析了师承教育、院校教育的优劣,并就如何融合师承教育和院校教育提出了几点建议,希望对中医的发展有一定...
关键词：中医师承教育 院校教育 相融合 思考 
中医师承传授方式在中医教育中的重要性被引量：1
《课程教育研究》2019年第16期235-236,共2页张秋仔 
2018年福建中医药大学校管科研课题:闽东地区多囊卵巢综合征患者的中医证素特征及相关因素的临床研究(项目编号:XB2018120)
中医在我国目前已经拥有两千多年的发展历史,中医没有泯灭于历史长河中,主要还在于中医的师承传授教育方式。这种言传身教的教育模式让中医理论以及中医技艺得到发展,在中医教育中中医师承传授方式发挥了积极的意义。本文主要分析了师...
关键词：中医 师承传授方式 中医教育 重要性 
浅谈传统医学中医师承教育
《课程教育研究》2017年第38期256-256,共1页陈林选 
中医学的理论体系是经过长期历史的反复检验及临床实践,不断得到充实和提高,逐步成长和完整起来的,是各个医家、学派共同努力的丰硕成果。名老中医经验告诉我们:师承教育工作是解决现代中医药人才培养中诸多问题的重要途径,是中医成才...
关键词：师承教育 规范化 持续发展 
中医药非物质文化遗产保护视野下的中医师承教育改革探索
《课程教育研究》2013年第11期237-238,共2页曾真 金浪 
福建中医药大学教改项目《中医药非物质文化遗产保护与中医师承的相关性研究》(项目编号:XJJGY1105);福建省教育厅A类社科项目《中医药非物质文化遗产法律保护研究》(项目编号2011JA11159S)
中医师承教育应当对中医药非物质文化遗产保护承担相应的责任,本文阐述了中医师承教育在中医药非物质文化遗产保护中的作用,分析了目前中医师承教育在中医药非物质文化遗产保护方面存在的问题,提出中医药非物质文化遗产保护视野下的中...
关键词：中医药 非物质文化遗产 中医师承教育 
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