终结性考核

作品数：101被引量：336H指数：10
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基于协同学的开放式教学模式研究及应用
《知识文库》2019年第4期63-63,共1页彭茂玲 赵虹玉 谷丽华 
重庆市教育科学规划课题(课题编号:2017-GX-418)的资助
协同学是研究协同系统在外参量驱动下和子系统之间的相互作用下,以自组织的方式在宏观尺度上形成空间、时间或功能有序结构的条件、特点及其演化规律。本文结合'操作系统'课程的教学实践,从协同学相关的理论以及支持学习的授课模式和方...
关键词：协同学习 教学模式 开放式 操作系统 终结性考核 理论性 
“大思政”视阈下高职院校思政课教学改革新探被引量：1
《知识文库》2018年第14期156-157,共2页亢凤华 
2016年湖北省高职高专院校党建工作与技术技能人才培养研究立项课题:高职院校思政课实践教学的实施路径研究(2016DJB026);2016年度进化教育论校级研究重点课题:职业化背景下高职院校思想政治教育新途径研究
'大思政'视阈下高职院校思想政治教育课教学改革以'大思政'为工作思路,将思政教育作为一种链接将诸多教育类型因素联系起来,并将思政教育融入渗透到课程教学和改革的各环节、各方面,从而实现立德树人润物无声,构建全课程、全方位、全过...
关键词：思政课实践教学 理论教学 高职院校思想政治教育 大思政 终结性考核 
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