周世钊

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毛泽东一首跨越千年的“和词”——重读《卜算子·咏梅》
《党史博采(上)》2024年第2期43-45,共3页张兴德 
最近读一篇文章,称诗词大家毛泽东在其创作过程中,同友人的唱和诗词,“只有屈指可数的六首诗词”。分别唱和于三位作者,为柳亚子、郭沫若、周世钊。这个统计是欠准确的。首先,同柳亚子唱和是三首(一首是1949年4月的《七律》,两首是1950...
关键词:《卜算子·咏梅》 柳亚子 唱和 周世钊 郭沫若 七律 诗词 
毛泽东与他的那位“友人”——读周世钊的几封信
《集邮博览》2023年第12期34-39,共6页刘格文 
本年,本月,是世纪伟人毛泽东主席130周年诞辰。中国人民举行各种活动,隆重纪念自已的伟大领袖。笔者特以读信的方式,介绍伟人和他的一位友人的故事。这位友人名叫周世钊。
关键词:周世钊 伟人毛泽东 友人 
温文尔雅诗情浓——毛泽东与民主人士的诗交
《中国政协》2023年第21期70-73,共4页汪建新 
毛泽东是纵横捭阖的政治家,也是独领风骚的大诗人,他一生与诗词有不解之缘。他以诗为纽带,以诗为线索,以诗为载体,广泛接触各界人士,留下了很多令人感动、令人振奋的诗坛佳话。毛泽东与柳亚子、郭沫若、罗章龙、周世钊等人之间的诗词唱...
关键词:罗章龙 柳亚子 郭沫若 诗词唱和 民主人士 周世钊 独领风骚 耐人寻味 
毛泽东在调查研究上的探索被引量:1
《书屋》2023年第9期13-16,共4页陈心想 方华明 
毛泽东同志为我们党的调查研究优良传统的形成和发展做出了巨大贡献,奠定了坚实的理论和实践基础。毛泽东是党内领导人中认识到调查研究对于理解中国的重要性的先锋。从可以看到的记录文字看,毛泽东在1920年3月写给周世钊的信中说:“吾...
关键词:周世钊 社会调查研究 奠基者 优良传统 开拓者 地盘 形成和发展 理论和实践 
温文尔雅诗情浓——毛泽东与民主人士的诗交
《国企》2023年第24期82-84,共3页汪建新 
毛泽东是纵横掸阖的政治家,也是独领风骚的大诗人。他一生与诗词有不解之缘。他以诗为纽带,以诗为线索,以诗为载体,广泛接触各界人士,留下了很多令人感动、令人振奋的诗坛佳话。毛泽东与柳亚子、郭沫若、罗章龙、周世钊等人之间的诗词唱...
关键词:罗章龙 柳亚子 郭沫若 诗词唱和 民主人士 周世钊 独领风骚 耐人寻味 
长岛人歌动地诗--毛泽东与周世钊
《党史文苑》2023年第2期37-39,共3页汪建新 
毛泽东的求学经历是“六年孔夫子,七年洋学堂”,他交往最多、通信最多、唱和最多的老同学是周世钊。两人既是经常作诗填词应对唱和的诗友,又是相处融洽无话不谈的知己。周世钊曾被毛泽东称为“贤者与能者可以兼的人”[1],他与毛泽东有...
关键词:周世钊 唱和 求学经历 孔夫子 诗友 
文明传统·底层思维·他者视角——理解认识中国共产党革命道路选择的三个维度被引量:1
《理论学刊》2021年第4期49-59,共11页赵兴胜 胡伟 
国家社科基金项目“中国抗日战争志”(项目编号:16KZD021)的阶段性成果。
有关中国共产党革命道路选择及胜利原因的分析,既是个历史问题,也是个现实问题;既是个理论问题,也是个实践问题。1920年毛泽东的《致周世钊信》表明,要站在文明的高度看中国共产党的文化战略选择以及马克思主义的中国化问题;1930年毛泽...
关键词:马克思主义中国化 《致周世钊信》 《寻乌调查》 游击战略 政治动员 
毛泽东和周世钊谈抗美援朝战争
《书屋》2021年第1期15-17,共3页周彦瑜 吴美潮 
家父周世钊和毛泽东是湖南省立第一师范学校的同学,他们情意拳拳,过从甚密,书信来往不断,诗词切磋频频,相知相交六十三年。毛泽东称周世钊是“真能爱我,又能于我有益的人”。
关键词:抗美援朝战争 师范学校 十三年 毛泽东 湖南省 
高山仰止——回忆参加徐特立研究工作散记(二)
《特立研究》2020年第3期1-5,共5页陈志明 
—次难忘的赴京采访我有志于撰写《徐特立传》始于上世纪70年代初。我在长沙市第五中学工作时,曾请周世钊先生给学校师生讲述徐特立的故事,之后我根据记录将部分内容整理成《忠诚党的教育事业一-向徐特立同志学习》一稿送周老审定。调...
关键词:徐特立 文字功底 南京师范学院 荷花池 长沙师范学校 内容整理 文教资料 周世钊 
毛泽东与三位诗人是这样“唱和”的
《党史博采(上)》2020年第1期14-18,共5页王树人 
集伟大的政治家、理论家、军事家和文学家于一身的毛泽东,因为对古典诗词研究透彻掌握精髓,所以在其叱咤风云的光辉一生中,创造出了一首首酣畅淋漓空前绝后的诗词。在毛泽东创作诗词的不同年代里,仅与柳亚子、周世钊和郭沫若这三位诗人...
关键词:唱和 领袖风采 柳亚子 郭沫若 古典诗词研究 周世钊 诗词 酣畅淋漓 
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