凋谢

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刘俊英:永不凋谢的“小百花”
《大舞台》2023年第2期78-81,共4页甄光俊 
1958年10月,我从天津市戏曲学校调到河北梆子剧院工作,从此与刘俊英大姐成为同事。如今,我们都已退休多年,俊英大姐留在我记忆里的桩桩往事,依然清晰如昨。今年适逢俊英大姐从艺70年,我不揣浅陋,仅就眼见亲历的细枝末节,草成此篇小文,...
关键词：戏曲学校 刘俊英 天津市 
一朵永不凋谢的红色玫瑰
《上海艺术评论》2023年第2期82-83,共2页戴平 
茅丽瑛烈士是中国妇女运动史上一位标杆式的人物。她出生于杭州,是上海抗战“孤岛”时期在沪积极投身抗日救亡的革命先烈。茅丽瑛自称是“大众的牛”。上海解放后,陈毅市长亲笔写了挽词:“为人民利益而牺牲是光荣的,人民永远纪念她!”...
关键词：上海越剧院 上海昆剧团 国家一级演员 七月流火 上海抗战 妇女运动史 红色经典 舞台剧 
百岁豫剧大师马金凤:永不凋谢的“洛阳牡丹”
《人人健康》2022年第10期48-49,共2页陆雨 
马金凤是豫剧“马派”艺术的创始人,是大家公认舞台艺术生命最长的艺术家之一,被誉为“洛阳牡丹”。作为一名演员,她很早就意识到健康的重要性,明白只有生理生命长寿了,艺术生命才能不老。
关键词：马金凤 艺术 健康 
永不凋谢的“茉莉花”
《铁军》2020年第5期28-29,共2页黄启量 
1942年初冬的一天上午,南京郊县六合地区下起了雨。趁着雨不大,新四军淮南大众剧团的小演员何仿出发了,他要去几公里以外的乡间寻访一位民间艺人。出门前他借了一把油纸伞,纸伞虽破旧,但也能遮风挡雨,谁知这雨下着下着又夹带着雪花,何...
关键词：新四军 好一朵茉莉花 《鲜花调》 
粤绣：传奇永不凋谢被引量：1
《同舟共进》2019年第9期22-26,共5页叶曙明 
【流芳百世的中国绣品】16世纪,西方世界迎来了一个觉醒与扩张的时代。以葡萄牙、西班牙为代表的海洋强国,在欧洲迅速崛起,并向东方展开凶猛的殖民扩张;而英国、法国等后起之秀,亦已蓄势待发。
关键词：传奇 粤绣 16世纪 西方世界 海洋强国 殖民扩张 葡萄牙 西班牙 
剧目驱动教学的一次生动实践——话剧《永不凋谢的姊妹花》导演手记被引量：1
《艺海》2018年第5期103-105,共3页翟清 
湖南省哲学社会科学基金项目<高职影视表演专业的剧目驱动教学实践探索研究>(项目编号:16YBA305)阶段性研究成果
本文阐述了高职院校影视表演专业教学模式改革的实践成果,导演通过剧目编写、剧目排演、角色研究与饰演,以调动学生学习的积极性和创造性,并培养达出符合市场需求的实用型艺术人才。
关键词：剧目驱动 剧目排演 教学改革 
永不凋谢的飞行之花
《当代音乐》2017年第3期100-100,共1页范存健 
永不凋谢的冬梅
《连环画报》2017年第3期10-21,8,共13页殷思明 邹依庆 
1 2008年10月24日清晨6:30,付冬梅已和吴师傅一起在民航巴士西坝河站卖票、检票。冬梅是北京昌平职业学校的一名实习生,身高一米六的她穿着宽大的外套,在瑟瑟的秋风中显得十分单薄。
关键词：冬梅 同学 乘客 
让中国传统插花永不凋谢——记国家非物质文化遗产“传统插花”传承人团队被引量：3
《国土绿化》2017年第2期26-28,共3页铁铮 廖爱军 郑青 
有些事、有些人注定会被写进历史。 以著名插花专家王莲英为代表的国家级非物质文化遗产“传统插花”传承人团队就是如此。他们默默地用心血浇灌着这朵永不凋谢的鲜花,书写了中国花卉史上绚丽的篇章。
关键词：物质文化遗产 传统文化教育 插花艺术 中国花卉 王莲 花艺 遗产公约 花卉博览会 花史 自身特质 
让荷花成为永不凋谢的校园文化之花——《碗莲种植与荷文化》拓展性课程的开发与实施
《湖北教育（科学课）》2016年第6期99-101,共3页俞国兴 
浙江省桐乡市高桥镇中心小学是一所农村小学，一直致力于校园荷文化建设。四年来，学校开发实施的《碗莲种植与荷文化》拓展性课程，既充分体现了学校“动手动脑，求真求美”的办学理念，为以“荷文化”为核心的校园文化建设奠定了基础...
关键词：校园文化建设 荷文化 拓展性 开发 课程 种植 碗莲 荷花 
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