插花艺术

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美育教育在插花艺术中的应用与影响
《现代园艺》2025年第11期154-156,共3页张林瀛 司秉卉 高清声 
2022年南京工业大学美育实践项目(2022MC39);2022年南京工业大学劳动教育实践项目(2022LY23);2022年南京工业大学本科课程思政示范课程建设项目(63);中国建设教育协会教育教学科研课题(2023165);南京工业大学2023年校级教改课题(141)。
为探讨美育教育在插花艺术中的应用与影响,阐述美育教育的定义及其在个人发展和社会文化中的重要性,梳理了插花艺术的历史与发展,强调其在美育教育中的独特地位。从美学理论和教育理论的视角,分析了美育教育的理论基础,重点讨论了美学...
关键词：美育教育 插花艺术 审美能力 教育心理学 多元智能理论 
新农科背景下插花艺术课程思政实践路径探究
《现代园艺》2025年第7期200-202,共3页魏海霞 种培芳 韩蓉 宋捷 史毅 
甘肃省教学成果培育项目“新农科”+“新工科”融合背景下的风景园林专业综合改革探索与实践(2023-15);甘肃农业大学2021“课程思政”示范项目“插花艺术”(GSAUYXYJ2021),甘肃农业大学2021年校级专业综合改革项目“风景园林”。
新农科背景下,课程思政对卓越地方农林人才的培养具有重要支撑作用。针对农林类院校开设“插花艺术”课程教学面临的问题,分析课程内容和教学模式现状,提出课程教学实践改革的基本策略,并进一步结合农林院校的特点,阐述课程教学改革的...
关键词：插花艺术 课程思政 科教融合 教学改革 
插花艺术慕课教学质量评价及影响因素分析
《高教学刊》2025年第7期89-92,共4页刘威 闫永庆 张伟 纪雪岩 刘宇航 刘慧民 
黑龙江省教育厅教改工程项目“基于慕课教学的‘2点1面’授课方法的研究和实践”(SJGY20190062)。
为了解园林、风景园林及相关专业本科生插花艺术慕课的教学质量,基于插花艺术慕课的建设经验,采用问卷调查的方法,以东北农业大学186名园林和风景园林专业本科生为调查对象,从慕课教学团队、课程内容、课程资源和教学效果4个方面对其进...
关键词：插花艺术 慕课 教学质量评价 影响因素 教学内容 
丝网花与插花艺术在培养初中学生审美能力中的作用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期053-056,共4页滕桂艳 
审美教育是素质教育的重要组成部分,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。初中阶段正值学生审美能力快速发展的关键时期,丝网花和插花艺术以其独特的艺术魅力和教育功能,为学校开展审美教育提供了良好契机。本文在梳理丝网花与插花...
关键词：丝网花艺术 插花艺术 初中学生 审美能力 美术教育 
明代文人插花艺术“器用随宜”设计思想研究
《艺术与设计(理论版)》2025年第2期125-127,共3页张英琦 
明代是中国古代插花艺术的复兴期,是花学理论的成熟期。文章以明代插花器的使用为视点,依托历史图文资料,分别从器用宜花、宜人、宜时三个层面对明代插花器的随宜观念进行系统阐述,并对随宜观念的历史来源进行追溯,以期完善明代插花用...
关键词：明代 插花器 宜 设计思想 
论茶席插花设计存在的问题与对策
《现代园艺》2025年第1期114-116,共3页郑晓英 李新元 郑志勇 
2022北京市数字教育研究重点课题“‘插花艺术’数字化教学资源建设研究”(项目编号:BDEC2022619023)。
茶席插花在茶席设计中起着“画龙点睛”的作用。为探究茶席插花如何与茶席所体现的文化及整体氛围更加融合,分析茶席插花设计普遍存在的问题,提出了茶席插花设计的对策。通过选取合适的花材和插花方式,为茶席营造出和谐、雅致的环境,提...
关键词：茶席 茶席设计 茶席插花 插花艺术 
传统插花艺术在现代景观设计中的创新应用
《中国林业产业》2024年第12期122-123,共2页宿炳林 
本文旨在探索传统插花艺术在现代景观设计中的创新应用路径。通过文献研究、案例分析和实地调研等方法,系统梳理传统插花艺术的美学特征、构图原理和技法要素,并深入分析其与现代景观设计的契合点。研究发现,传统插花艺术的“疏密有致...
关键词：现代景观设计 美学特征 传统插花艺术 
高等职业院校“插花艺术”课程实践教学学情分析思考——以新疆职业大学为例
《现代园艺》2024年第23期186-189,共4页郑晓英 李新元 郑志勇 
2022北京市数字教育研究重点课题“插花艺术”数字化教学资源建设研究(项目编号:BDEC2022619023)。
通过对学生“插花艺术”实践教学学情的调研,发现“插花艺术”实践教学面临的问题是:大部分学生来自比较偏远的地区,基础较为薄弱;学生学习的持久性较差,容易气馁;学生在实践教学中自身的需求和关注点比较高;缺少真实的实践环境,实践教...
关键词：学生学情 实践教学 学习能力 插花艺术 
《室内插花艺术》课程思政示范课建设思考与实践
《教育进展》2024年第12期640-645,共6页邱清华 邓绍云 
北部湾大学2022年度课程思政示范课建设项目《室内插花艺术》;2024年度广西学校安全稳定与应急工作研究课题“高校来华留学生所致安全隐患防范机制”(项目编号:GXAW2024B016);滇黔桂边革命老区人文精神与社会发展研究基地暨广西高校人文社会科学重点研究基地基金资助2022年度开放基金项目“铸牢中华民族共同体意识研究”(项目编号:22JDB01)。
本文回顾了北部湾大学课程思政建设的历史,介绍了本课程思政示范课建设项目的申报、立项和实施建设的过程,详细阐述了课程思政的概念和特征与作用及意义,详细阐述了课程思政的主要形式、本质、结构和实施方法。剖析了公选课课程思政建...
关键词：插花艺术 课程思政 示范课建设 
“花绽峨眉”中国传统插花艺术作品展
《中国花卉园艺》2024年第12期72-74,共3页华新 
12月1日,“花绽峨眉”首届峨眉山中国传统插花艺术作品展在峨眉山大佛禅院举办。中国资深插花花艺大师蔡仲娟带领27位来自全国各地的插花花艺大师、名家,与成都市插花同行共同创作了108件中国传统插花作品。创作者们将对插花艺术的领悟...
关键词：插花花艺 插花艺术 蔡仲娟 峨眉 中国传统插花 
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