主位结构理论

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主位结构理论在大学英语听力教学中的运用——以听力材料passage为例被引量:1
《当代教育理论与实践》2013年第12期114-116,共3页刘丽莉 左迎春 林小平 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2010]243号)
大学英语听力学习是学生们感到很苦恼的事情,特别是听较长的听力材料,更是让他们难以摸清方向,而老师们也觉得在教学中要提高学生听力能力是很费力的。但在各种考试中,听力占的比重又大,所以攻克这个难题一直是老师们和学生们共同努力...
关键词:大学英语听力 主位结构理论 听力教学 
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