专业英语写作

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高职院校非英语专业英语写作微课资源开发研究
《新丝路》2019年第1期116-117,共2页洪燕 唐亮 
江苏省连云港市职教学会十三五课题“依托数字化空间的五年制高职英语写作指导微课资源的开发与应用”的阶段性成果(项目编号:zjxh-2016-047)。
本文针对目前高职英语写作类微课相对匮乏的现状,对国内信息技术与英语教学整合方面的研究进行梳理,并立足于本校高职英语教学一线,依托校内Moodle平台,以微课这一典型的个性化教学辅助资源的开发为中心,通过个别访谈和Moodle平台上的...
关键词:MOODLE平台 非英语专业 写作微课 
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