自能发展

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自能学习系统对初中生自能发展能力的干预研究
《教育测量与评价》2017年第6期14-18,64,共6页苏建祥 黄丽 申玉 
湖南省教育科学"十二五"规划资助课题"自能学习与自能发展研究"(课题编号:XJK014BZXX025)的主要研究成果之一
促进学生自能发展是人本教育、创新型人才培养的本质诉求,探索学生自能发展路径是当今教育改革的迫切需求。为此,本研究通过开发自能学习激发、方法和支持三大系统对学生进行干预,并以同一个学段的学生作为对照组,采用自编《自能发展能...
关键词：自能学习 自能学习系统 自能发展 干预研究 
初中生自能发展能力评价指标体系的建构
《教育测量与评价》2017年第5期17-23,共7页黄丽 申玉 张瑞芳 
湖南省教育科学规划课题"自能学习与自能发展研究"(课题编号:XJK014BZXX025)的主要研究成果之一
近年来,教育界日益重视学生自能发展能力的问题,新课改也指出评价改革的主要方向是建立促进学生全面发展的评价体系。为了科学、合理地对初中生的自能发展能力进行评价,可以把自能发展能力进行逐级分解,形成了多维度、多层次的具体评价...
关键词：初中生 自能发展能力 指标体系 调查问卷 
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