自然缺失

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自然缺失症,当代教育的巨大挑战
《当代教育家》2024年第8期20-21,共2页杨东平 
今天,我以北京的民间环保组织自然之友作为一个案例,来介绍中国的自然教育。大概在10年以前,中国出版了一本美国作家的书叫做《林间最后的小孩》,这本书的中文版的序言是我写的。其中扉页上写道:“老爸,为什么你们小时候好像比我们现在...
关键词：民间环保组织 当代教育 自然之友 自然缺失症 巨大挑战 中文版 
让自然滋养孩子成长
《当代教育家》2023年第8期80-80,共1页张艳君 
美国作家理查德·洛夫在《林间最后的小孩》一书中采用“大自然缺失症”一词,描绘现代社会的孩子们与大自然缺乏联系的事实。这也引发了我的思考:“孩子为什么需要亲近自然?如何让孩子跟自然建立有效的连接?”
关键词：理查德·洛夫 亲近自然 自然缺失症 大自然 孩子 
锐词
《当代教育家》2023年第7期8-8,共1页
儿童自然缺失症指现代儿童因普遍疏远自然而产生各种负面表现,如感觉迟钝、注意力不集中、生理和心理疾病高发等。学酥指介于学霸和学渣之间,平时看着还挺像样,但一碰到问题就不会的学生群体。学酥的学习方式被称为仪式性学习。
关键词：现代儿童 感觉迟钝 学生群体 仪式性 生理和心理 注意力不集中 自然缺失症 负面表现 
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