自然融合

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融自然欣赏于美术课堂 用眼睛发现艺术之美——小学美术教学中的自然融合探究
《新课程导学》2024年第21期26-29,共4页叶旸莉 
在小学美术教学过程中,教师应积极强化多种课程资源的运用,特别是要注重将自然资源、自然素材、自然元素等融入其中,实现美术与自然的有效融合,丰富和拓展美术教学资源,培养学生的审美能力素养。文章主要从小学美术教学中的自然融合的...
关键词：小学美术 美术教学 自然融合 
小练笔与阅读学习的自然融合
《新课程导学》2020年第9期82-82,共1页高祝根 
小练笔与阅读学习是相辅相成的辩证关系,教师要在小练笔和阅读融合方面做出更多探索,在学生自主阅读中启动小练笔、在互动阅读中优化小练笔、在迁移阅读中强化小练笔,让阅读与练笔多点融合,自然形成丰富学习成长点。
关键词：小学语文 小练笔 阅读学习 
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