自主性作业设计

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也谈低年级语文自主性作业设计
《文理导航》2011年第12期75-75,共1页陈美萍 
在强调以学生为主体，促进学生自主性发展的新课改实践中，有人片面地认为，学生独立完成作业就是“自主性”的体现，这种倾向在低年级尤其突出。为了巩固书本知识，教师让学生机械重复地抄、写、算、背，觉得低年级只能如此，必须如此...
关键词：低年级语文 自主性发展 作业设计 以学生为主体 创造性意识 学生自主性 书本知识 教材内涵 
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