自主研修

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构建自主研修模式,赋能教师专业成长
《教育视界》2023年第33期20-23,共4页陈玉松 
对于中小学教师来说,开展自主研修是促进专业成长的一种有效方式。教师开展自主研修可以丰富教师的教学生活,提升教师的教学认知,促进教师可持续发展。本文介绍了教师自主研修的模式和特点,并结合一次自主研修实践,介绍了自主研修的问...
关键词：教师专业成长 自主研修 英语教师 教学研究 
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