综合教育课程

作品数：38被引量：28H指数：2
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小学教育专业教育类课程的整合与构建被引量：2
《当代教育科学》2007年第7期32-34,共3页庞云凤 张文娟 
山东省高等学校教学改革立项项目<小学教师教育的教育专业知识结构与课程体系改革研究>(项目编号:C05139)的阶段研究成果。
长期以来,我国高等师范院校中的教育类课程是分科设立的。由于各科都强调知识的系统性、完整性,因而不可避免的存在着彼此脱节、盲目重复、理论与实践严重脱离的弊端。以小学教育实务为线索,打破分科课程的学科界限,对教育类课程加以整...
关键词：小学教育专业 综合教育课程 教育类课程 专业发展 
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