定标比超法

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高校发展规划关键指标制定的定标比超法模型探索
《煤炭高等教育》2021年第3期22-29,共8页高敏 周思佳 
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助项目“江苏省高水平行业特色高校ESI国际学科分析与推进策略研究”(C-a/2020/01/07);中央高校基本科研业务费项目“高校‘十四五’战略规划关键指标制定及优化路径研究”(B200207056)、“面向国家重大战略的科研组织与管理模式创新研究——河海大学水科学研究院为例”(B200207080)、“研究型大学学科交叉建设模式的要素识别与构建——基于文本分析法的多案例研究”(B200207057)。
发展规划关键指标在高校凝聚共识、引领发展、配置资源中作用重大。相较于其他方法,定标比超法从具体节点入手,可量化、可操作,比较适用于制定发展规划的关键指标。高校在应用定标比超法确定发展规划关键指标时,首先要依据办学层次等实...
关键词：高校发展规划 关键指标 定标比超法 
定标比超法在企业运营中的作用研究
《山东理工大学学报（社会科学版）》2016年第6期17-21,共5页刘培良 
定标比超法作为提高企业竞争力的重要工具,已得到世界500强企业的普遍认可和运用。文章以案例分析为切入点,确定定标比超内容、选择定标比超对象、采集和分析数据、确定行动目标、实施计划及评价五方面逐一展开研究,最后从采购、运输物...
关键词：定标比超 企业运营 案例研究 
引入定标比超法的高校图书馆服务优化实证研究被引量：3
《图书情报工作》2016年第18期71-78,148,共9页曹文振 
[目的 /意义]持续改进用户服务是大学图书馆可持续发展的根基,但当前的用户服务研究对图书馆现实服务的提升作用不明显。尝试在图书馆引入定标比超法,为图书馆服务提供一种实用、有效的优化方法和改进思路。[方法 /过程]梳理当前图书馆...
关键词：高校图书馆 图书馆服务 服务优化 定标比超 评价指标体系 
定标比超法在高校图书馆学科服务中应用探讨
《河北科技图苑》2014年第6期58-60,共3页徐红昌 张静茹 
学科服务是高校图书馆在新信息环境下创新发展的出路,也是高校图书馆为学校教学科研服务的主要手段之一。提出了高校图书馆学科化服务过程中运用定标比超的方式方法,对定标比超方法在图书馆学科服务中应用的意义进行了探讨。
关键词：高校图书馆 定标比超法 学科服务 
定标比超法在国内钢铁行业应用综述被引量：1
《冶金信息导刊》2014年第6期11-13,7,共4页魏建新 
分析了定标比超法的内涵，系统介绍了定标比超法在钢铁行业的应用情况，以及定标比超法在宝铜、河北钢铁、太铜等国内大型钢铁企业的应用情况。
关键词：定标比超 铜铁行业 竞争情报应用 
基于定标比超法的出版社营销竞争情报分析——以天津大学出版社营销为例
《中国市场》2013年第41期95-98,共4页余帅峰 
本文介绍了定标比超的意义以及对出版社营销竞争情报分析的适用性,针对天津大学出版社新浪官方微博的现状,与厦门大学出版社新浪官方微博进行对比,并提出改进的方法,最后提出注意的事项。
关键词：定标比超 出版社 微博营销 
定标比超法在植物景观规划策略制定中的应用探析——以绍兴六湖植物景观规划为例
《西北林学院学报》2013年第6期206-209,共4页袁勋 许超 包志毅 
将植物景观规划策略制定作为研究切入点,以绍兴六湖植物景观规划项目为例,阐述在城市植物景观规划中,如何运用定标比超分析法和吉夫影响力模型来确定其规划策略,并进一步对定标比超分析法的内容、内涵、步骤以及怎样利用吉夫影响力模型...
关键词：定标比超 植物景观规划 吉夫模型 
国内知识总量——GDK及其测度被引量：3
《情报杂志》2013年第12期139-144,182,共7页魏瑞斌 武夷山 
知识测度是伴随知识经济快速发展而出现的一个研究主题。本文首先对国内知识总量的内涵进行了界定,然后提出了一个国家知识总量测度的指标体系,并以中国、美国等14个国家为研究对象进行了实证研究。研究发现,我国在创意产品出口额是14...
关键词：国内知识总量 知识测度 知识计量 显性知识 隐性知识 定标比超法 
基于定标比超法的供应链优化模型与实现
《竞争情报》2013年第3期13-19,共7页王知津 周鹏 韩正彪 
本文将经典的竟争情报分析方法定标比超法应用于供应链优化领域,建立了基于定标比超法的供应链优化模型。该模型包括确定供应链定标比超内容、选择供应链定标比超对象、供应链情报搜集和分析、拟定行动方案和结果评价五个部分。最后以...
关键词：定标比超 供应链优化 竞争情报分析 
定标比超法在高等院校优化教学中的应用研究——以重庆大学机械工程专业本科课程建设为例被引量：1
《情报探索》2012年第9期31-35,共5页彭晓东 岳丹丹 
介绍了定标比超的内涵、定标比超法应用于高等院校教学优化中的可行性和意义,以及高校教学定标比超的内容指标,并基于定标比超的基本步骤及观念,对重庆大学机械工程专业的课程设置进行案例研究,最后提出定标比超应注意的事项。
关键词：高等院校 定标比超 课程建设 
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