知识计量

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数字社会创新何以可能--一个知识计量学的分析
《杭州电子科技大学学报（社会科学版）》2024年第4期42-52,共11页李庆真 李婷 吴彬 
国家社会科学基金重大项目(21ZDA031);浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2021GH001)。
数字社会创新为整合技术创新与社会创新的双重优势带来新契机。文章在界定数字社会创新概念的基础上,运用文献计量法对数字社会创新主题文献进行了系统梳理,并基于九大聚类,以社会取向和创新过程为基本维度构建了两维知识框架:其一,数...
关键词：数字社会创新 文献研究 知识框架 社会取向 创新过程 
重建知识源流:将结构化知识自动溯源至史籍原文被引量：1
《情报学报》2024年第4期405-415,共11页张琪 孔嘉 胡昊天 王东波 王昊 邓三鸿 
国家社会科学基金重大项目“中国古代典籍跨语言知识库构建及应用研究”(21&ZD331)。
将结构化历史知识溯源至史籍原文能够提升知识的可验证性和可靠性。本研究针对古籍知识库缺乏完善知识溯源机制和部分古汉语文本缺乏触发词的问题,提出了一种将结构化历史知识溯源至史籍原文的方法。首先,结合共指消解、文本蕴涵等技术...
关键词：知识服务 知识溯源 知识计量 数字人文 知识三元组 
焦点·趋势·进路:近五年的思想政治教育研究——基于知识图谱可视化的视角被引量：2
《西北工业大学学报（社会科学版）》2023年第4期27-36,共10页杨云霞 耿三琳 
2021年河南省哲学社会科学规划年度项目“信息时代高校意识形态工作系统性研究”(2021BKS037);2023年度河南省高等学校重点科研项目“数字孪生技术驱动下高校思政课程智慧学习空间构建研究”(23A880008);河南省科技攻关项目“心理健康教育思维可视化智慧教育平台构建研究”(232102320154)。
思想政治教育学科是在改革开放过程中形成和发展起来的一门具有鲜明中国特色的学科。经过学者们的不懈努力,思想政治教育的学科化取得了长足进展,实现了在较短时期内的跨越式发展。为洞悉思想政治教育学科研究前沿,以2018-2022年间思想...
关键词：思想政治教育学科 知识计量 聚类方法 拓展进路 
学术文献中知识单元的质量评价研究被引量：2
《现代情报》2023年第11期112-122,共11页毕崇武 沈雪莹 彭泽 祁宁杰 
河南省哲学社会科学规划年度项目一般项目“基于词汇功能识别的交叉学科知识涌现机制研究”(项目编号:2022BZH008);中央高校基本科研业务费资助(创新资助项目)“文献内容视角下的知识单元数量、关系、质量与价值计量研究”(项目编号:2022CXZZ108)。
[目的/意义]为改变“以刊评文”的学术质量评价方法,本文尝试从文本片段入手开展知识单元粒度的学术质量评价。[方法/过程]首先基于知识单元的描述规则抽取学术文献中的知识单元;其次梳理现有的学术质量评价指标,构建初步的知识单元质...
关键词：知识质量 知识单元 知识计量 知识评价 
面向特征挖掘的知识单元学科归属判定方法对比研究被引量：2
《情报学报》2023年第10期1151-1165,共15页操玉杰 向荣荣 毛进 王施运 
国家社会科学基金项目“词汇范式功能视角下交叉领域知识生长机制研究”(20CTQ024)。
知识单元的特征信息是其学科归属判定的基础,挖掘关键特征有助于提升学科判定方法的性能,从而更好地服务于知识内容层面的跨学科规律研究。本文借助16种知识单元学科归属判定方法,通过对比分析这些方法,判别不同词频、不同学科覆盖度词...
关键词：知识单元 学科归属 知识分类 交叉学科 知识计量 
生物医学领域技术方法的知识增长模式研究被引量：1
《情报理论与实践》2023年第8期104-112,共9页梁瑞文 毛进 芦昆 李纲 
国家自然科学基金创新研究群体项目“信息资源管理”(项目编号:71921002),湖湘高层次人才聚集计划项目“湖南科技情报服务创新研究群体”(项目编号:2021RC5029)的研究成果。
[目的/意义]探究生物医学领域技术方法使用的增长模式,揭示用于表征技术方法的术语所固有的概念特征对其知识增长模式的影响关系。[方法/过程]采用《医学主题词表》词表E05分支术语表征生物医学领域的技术方法知识,对PubMed 1975—2018...
关键词：知识增长 知识结构 知识计量 技术方法 医学主题词表 
知识图谱在电力调度领域的应用研究
《电力设备管理》2023年第10期30-32,共3页王川 李伟 任强 
本文通过知识图谱基本原理,并将其适用于电力调度领域,同时基于Neo4j进行电力调度领域知识图谱展示,提出电力调度领域知识图谱构建体系化解决方案。
关键词：电网调度 知识图谱 数据挖掘 知识计量 图形绘制 
知识扩散视域下知识单元的学术价值计量研究被引量：6
《情报理论与实践》2023年第5期75-83,共9页毕崇武 彭泽 沈雪莹 祁宁杰 
河南省哲学社会科学规划项目“基于词汇功能识别的交叉学科知识涌现机制研究”(项目编号:2022BZH008);中央高校基本科研业务费资助(创新资助)项目“文献内容视角下的知识单元数量、关系、质量与价值计量研究”(项目编号:2022CXZZ108);中央高校基本科研业务费项目“开源跨模态科技情报知识组织与智能分析”(项目编号:CCNU22QN016)的成果之一。
[目的/意义]以知识扩散为视角,探讨知识单元的学术价值形成机制,衡量知识单元粒度上的知识价值增量,为破除“以刊评文”的科研评价弊端提供方向。[方法/过程]首先,利用知识描述规则抽取学术文献中的知识单元;其次,在梳理现有研究的基础...
关键词：学术价值 知识单元 知识扩散 知识计量 知识评价 
学术文献中的知识单元抽取及其分布特征识别研究被引量：4
《情报理论与实践》2023年第4期90-98,共9页叶光辉 彭泽 陈国梁 毕崇武 
河南省哲学社会科学规划项目“基于词汇功能识别的交叉学科知识涌现机制研究”(项目编号:2022BZH008);中央高校基本科研业务费资助(创新资助)项目“文献内容视角下的知识单元数量、关系、质量与价值计量研究”(项目编号:2022CXZZ108);中央高校基本科研业务费项目“开源跨模态科技情报知识组织与智能分析”(项目编号:CCNU22QN016)的成果之一。
[目的/意义]图书情报领域的知识计量研究长期停留在知识载体计量层面,难以深入挖掘细粒度的知识属性特征。文章试图从学术文献的文本片段层面开展知识单元粒度的知识计量研究。[方法/过程]首先,提出基于“人工标注—规则归纳—机器识别...
关键词：知识单元 知识抽取 知识计量 知识分布 学术评价 自然语言处理 
词汇位置功能视角下的交叉领域知识生长研究被引量：3
《情报学报》2023年第4期393-406,共14页操玉杰 王施运 毛进 李纲 
国家社会科学基金项目“词汇范式功能视角下交叉领域知识生长机制研究”(20CTQ024)。
挖掘记载科学知识的交叉领域文献,可以探究交叉领域形成和发展中的知识流动和知识创造规律。本文依据词汇在交叉领域文献中的位置功能,提出了“文献空间观”和交叉领域知识生长过程模型,包括知识吸纳、知识内化和知识创新三大环节,进而...
关键词：领域分析 知识计量 全文本分析 引文上下文 跨学科研究 
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