作业评讲

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小学中年级语文作业评讲的常见误区和对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期85-88,共4页李晓丽 
2021年度课题“小学中年级语文作业评讲的常见误区和对策研究”(课题编号:Ab5414)研究成果。
小学语文作业评讲在教学环节中起到了反馈与指导、引导与激励的作用,形成了整体语文教学链的闭环提升。通过合理的设计语文作业评讲,可以促进学生语文素养的提升,培养学生的写作能力和思维能力,提高语言表达能力和应用能力,帮助每个学...
关键词：小学中年级 语文 作业评讲 误区 对策 
学生自制微课优化小学高年级数学作业的实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第8期10-10,共1页谢群英 
本文尝试采用学生自制作业评讲微课的学习方式,有效解决了作业讲评占用课堂教学时间的问题,提升学生的个性化学习,培养学生的学习兴趣,提高学生学习主观能动性的同时,还提升媒介素养的同时,打开教与学的双赢局面。
关键词：自制作业评讲微课 优化 数学作业 
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