汪曾祺散文

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从量词的角度品读汪曾祺散文的语言特色——以《昆明的雨》为例
《语文教学与研究》2025年第2期137-139,共3页梁红萍 
2022年中山市教育科研立项课题重点项目“新课标视域下读写互促培养初中生思辨能力的实践研究”(课题立项号:A2022016)研究成果。
汪曾祺散文语言独树一帜,淡而有味,凝练蕴藉,言约义丰。以《昆明的雨》为例,采用多种品读法,赏量词修辞之美、表意之丰、位置之妙和省略之简,从而体味汪老精准的言语表达,分享他在日常生活中感悟到的人生经验。
关键词：量词 《昆明的雨》 汪曾祺 言约义丰 凝练蕴藉 
深入《昆明的雨》视听盛宴“输出”独到见解
《课堂内外（初中版）》2024年第14期40-43,共4页司艳平 
学科情境关联教材:统编语文九年级上册第六单元“学习改写”、八年级上册《昆明的雨》任务一:选择美点,聚焦拍摄内容学生活动纵览《昆明的雨》,倘若你们要选择汪曾祺散文的一个美点来拍摄,你们会选择怎样的美点?请各个小组发表观点。
关键词：视听盛宴 美点 汪曾祺散文 九年级 八年级 语文 独到见解 昆明 
师恩难忘——第三届汪曾祺散文奖(我的老师主题征文)颁奖典礼侧记
《美文（上半月）》2023年第10期120-135,共16页李雪 
中国现代文艺史上,汪曾祺先生是一个重要的存在。他不仅是中国现当代文学史上地位独特的文学大家,也是高邮文化史上的一颗璀璨明珠,是这座城市全力在打造的具有中国气派的文化金名片。
关键词：中国现当代文学史 文艺史 汪曾祺 主题征文 我的老师 文化史 第三届 
第三届汪曾祺散文奖——“我的老师”主题征文颁奖典礼
《中华英才》2023年第15期70-73,共4页高蓓 
6月30日,第三届“我的老师”汪曾祺散文大赛颁奖典礼在汪曾祺先生的母校高邮市汪曾祺学校(原赞化学校)举办。中国作家协会副主席、书记处书记陈彦,中国作家协会副主席徐贵祥,北京语言大学教授、作家梁晓声,中国散文学会会长、本届散文...
关键词：中国作家协会 北京语言大学 梁晓声 大赛评委 汪曾祺 主题征文 高邮市 
廿载峥嵘 弦歌赓续——第三届“我的老师”汪曾祺散文大赛颁奖典礼暨汪曾祺学校改制20周年庆典成功举行
《中华英才》2023年第15期78-79,共2页高蓓 
盂城风光好,古驿迎嘉宾。在这万物并秀的美好时节,第三届汪曾祺散文奖“我的老师”主题征文颁奖典礼暨汪曾祺学校改制20周年庆典6月30日成功举行。全国政协常委,中国作家协会副主席、党组成员、书记处书记陈彦,中国作家协会副主席、中...
关键词：汪曾祺 中国作家协会 徐贵祥 主题征文 陈彦 我的老师 
浅析汪曾祺散文《昆明的雨》中的“情味”
《莲池周刊》2023年第29期41-43,共3页孔晓晗 张瑞 
汪曾祺笔下的昆明,既清新脱俗,也浓郁深情,昔日同窗、街景、美食被汪老捕捉进文字之中,变成一副饱含人物和光影之美的画面。回忆起动荡年代里难得的生命感知和惬意,苦难却又不失情味。汪曾祺以闲情的笔触书写对昆明留恋之深,清淡不失诙...
论汪曾祺散文的审美日常化
《佳木斯职业学院学报》2023年第7期100-102,共3页李彬 
汪曾祺享有“抒情的人道主义者,中国最后一个士大夫”的赞誉,于文学的沃土中开辟出一脉平实、雅洁的日常审美风格。他的散文创作始终推崇“几近生活的真实”“审美日常化”,也因此在其散文作品里形成了“润物细无声”的风格,与文本细密...
关键词：汪曾祺 散文 审美日常化 
论汪曾祺散文语言的诗性美
《汉字文化》2023年第14期166-168,共3页秦沐 
讨论汪曾祺散文语言诗性美,是研究其文学创作的关键点之一。本文在细读作品基础上,分析汪曾祺以文人画技法化收获了散文语言绘画美,阐释其妙用音节与借鉴民间文学资源实现了散文音乐美,展示其结构的多层次性及其由此达成的语义空间丰富...
关键词：汪曾祺 散文语言 诗性美 绘画美 音乐美 结构美 
汪曾祺散文《五味》的烟火气与诗意
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2023年第6期10-12,共3页钟玉琴 
第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题《名师共同体引领下五年制高职校教师分层分类发展的校本实践研究》(课题编号:ZYB15)的研究成果。
从写作内容、作者情感、语言特色等方面赏析现代著名作家汪曾祺的散文《五味》,可发现其具有比较浓厚的烟火气,同时,这篇散文又有着淡淡的诗意,这诗意主要体现在文人入文及其寓意、情感和语言诸方面。
关键词：汪曾祺 散文 《五味》 烟火气 诗意 
槐花开了就回家--读汪曾祺散文《槐花》
《蜜蜂杂志》2022年第8期I0027-I0029,共3页王继法 
我特别爱读汪曾祺先生的散文,他的散文大多是在他晚年写成的,其特点是优美、淡雅、朴实、精炼。尤其是他那大大方方、平平淡淡的大白话,读来令人倍感亲切。深读汪曾祺的散文,又感受到他在行文之中所带有的那种文人雅气,二者融合后,显示...
关键词：汪曾祺 深不见底 以小见大 比喻句 
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