网络课程资源

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小学数学开发网络课程资源的实践探寻被引量：1
《课程教育研究》2017年第47期153-154,共2页彭光海 
随着科学技术的飞速发展,信息技术已经渗透到多个行业领域,并且已经取得了较好的效果。在教学领域,信息技术,尤其是网络课程资源的运用,大大提升了教学的效率。本文针对小学数学教学的实际特点,对网络课程资源的开发运用进行了简要分析...
关键词：小学数学 网络课程资源 开发 实践 
利用网络资源提高小学生自主学习能力
《课程教育研究》2017年第9期144-145,共2页孙芳玲 
小学阶段是学生学习的初始阶段,在小学阶段着重培养学生的自主学习能力、创造能力与探索精神对学生今后的成长及其发展都有着十分重要的意义。互联网的出现为学生提供了一个具有开放性、互动性、科学性的学习平台,学生利用网络课程资源...
关键词：网络课程资源 小学 自主学习 
网络资源在数学教学中的应用——学生创新能力的培养
《课程教育研究》2015年第26期156-157,共2页张晴 
学以致用,永远是教育的直接目的,而创新是发展的力量之源,让学生敢于创新,勇于创新,是学生健康成长和发展的重要条件,也是社会发展对人才提出的最基本要求。因此,培养学生的创新能力是当前教育的重中之重,关系到学生未来的发展。为了与...
关键词：网络资源 数学教学 课堂教学 网络技术 教学效果 学习过程 知识传授者 网络课程资源 灌输者 教学信息资源 
论高校网络课程资源的优化手段被引量：1
《课程教育研究》2014年第34期21-22,共2页张春华 
2012年度山东省高等学校教学改革立项项目“高职医学相关专业人体解剖学教学资源的‘分轨式’重构与整合”(项目编号:2012638)阶段性成果,项目主持人:张春华
网络课程资源作为信息化时代的产物，已经被各大高校应用在教学活动中，以提高教学质量，为学生提供丰富的网络课程资源。而网络化课程资源在实际应用中，受学校和自身条件的影响，使其无法达到预期效果。文中结合网络课程资源优化意义...
关键词：高校 网络课程资源 优化策略 
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