文化自觉与文化自信

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课程思政背景下的大学日语教学文化自觉与文化自信教育
《文教资料》2021年第8期105-106,98,共3页刘倩楠 
本文以当代课程思政为理论指导,研究当代大学生日语教学文化自信教育工作中存在的一些问题,探讨日语教学与思政教育协同并行。基于课程思政理念,提出:在大学日语教学生融入中国文化的目的语教学,坚持以文育人、以德育人的根本,充分利用...
关键词：课程思政 大学日语 文化自觉 文化自信 
高校学生文化自觉与文化自信的现状及培育路径——以湖南部分高校调查为例被引量：8
《文教资料》2015年第23期39-44,共6页赵本纲 
湖南省教育科学“十二五”规划课题《高校育人过程中的文化自觉与文化自信培养研究》(XJK013CGD109)的阶段性成果
文化被公认为国家软实力的重要资源之一,与经济、政治关系密切。文化自觉与文化自信在某种意义上,其本质就是民族的自觉与民族的自信,彰显一个国家与民族的生命力与凝聚力。高校具有传承、选择、创新、引领社会文化的职能,肩负社会精英...
关键词：大学生 文化自觉 文化自信 培育路径 
文化自觉与文化自信:高校“两课”教学改革新视域
《文教资料》2013年第14期177-179,共3页欧阳爱权 廖志成 
当前高校＂两课＂教学存在各执一端的＂唯意识形态化＂、＂被意识形态化＂现象。＂唯意识形态化＂主要局限于批判资本主义制度的传统视域,忽略当代大学生对社会问题的关注情怀。＂被意识形态化＂则先入为主形成＂两课＂教学系虚假意识...
关键词：“两课”教学 意识形态 文化自觉 文化自信 
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