赵本纲

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高职院校教师课程素养提升路径研究
《保险职业学院学报》2024年第6期89-93,共5页李芳玉 赵本纲 
长沙市2023年度语言文字应用研究专项重点课题“高职院校提升学生语言文字应用能力实践研究”(CY2023Z03)。
提升高职院校课程建设水平要求教师具备现代课程素养。本文从课程理解、课程开发、课程实施及课程评价能力维度厘清了课程素养的内涵。基于最新研究资料,本文梳理了高职院校教师课程素养的现实问题,结合课程改革实践,提出以参与课程理...
关键词：高职教师 课程素养 课程开发 课程实施 
雷锋精神与百年建党精神研究
《安阳工学院学报》2023年第4期1-3,共3页赵本纲 杨露 
第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“新发展格局下黄炎培职业教育人才观的当代价值研究”(项目编号:ZJS2022YB307)。
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。伟大建党精神是“源”,雷锋精神是“果”。新时代,在青年中弘扬雷锋精神必须要与伟大建党精神相结合,与社会主义核心价值观相结合,与时代精神相结合。
关键词：雷锋精神 时代楷模 伟大建党精神 
高职院校“思政+美育”协同育人模式研究
《陕西青年职业学院学报》2023年第2期13-16,共4页赵本纲 吴文聪 
第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“新发展格局下黄炎培职业教育人才观的当代价值研究”(项目编号:ZJS2022YB307)。
新时代,高职院校承担着立德树人的艰巨任务、教书育人的神圣使命,学生的思想政治教育任务艰巨。提高学生的思想政治教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是当前我国教育工作的根本任务,也是职业教育现代化的方向...
关键词：高职院校 美育 思政教育 协同育人 实效 
乡村振兴背景下湖南农村职业教育发展对策研究被引量：3
《职业教育研究》2023年第3期16-20,共5页赵本纲 
2021年湖南省职教高地建设理论与实践研究课题“乡村振兴背景下湖南农村职业教育发展战略研究”(项目编号:ZJGD2021275)。
职业教育助力乡村振兴,不仅是开启民智,更是强国富民。当前,全面实施乡村振兴战略迫切需要农村职业教育同步战略转型,为乡村振兴“升级”赋能增效。通过调研乡村振兴背景下湖南省农村职业教育发展现状,发现并剖析农村职业教育助力乡村...
关键词：乡村振兴 湖南 农村职业教育 发展对策 
新发展格局下黄炎培职业教育人才观的当代价值剖析
《湖南教育（下旬）（C）》2022年第12期42-45,共4页赵本纲 李芳玉 
第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“新发展格局下黄炎培职业教育人才观的当代价值研究”(编号:ZJS2022YB307)
黄炎培职业教育人才观集中体现在其目的观和标准观上,蕴含了当代职业教育教学活动基本的、科学的价值观念,对指导当代职业教育人才培养活动具有借鉴和启发意义。在新发展格局下,基于新工作世界及其工作分析,重新审视黄炎培职业教育人才...
关键词：新发展格局 黄炎培 人才观 工作世界 
智慧工会建设现状与优化策略研究——以长沙“智慧工会”为例被引量：2
《天津市工会管理干部学院学报》2022年第3期53-57,共5页赵本纲 
大数据产业发展到如今的应用期是行业发展的必然。随着信息技术的迅猛发展,“互联网+”的理念已经逐步融入生活的方方面面,工会组织要“用好大数据,布局新时代”[1],推进“智慧工会”建设势在必行。长沙“智慧工会”自2020年5月1日上线...
关键词：智慧工会 “互联网+” 网上工会建设 优化策略 
湖南先进制造业人才培养模式改革研究被引量：2
《中国培训》2021年第12期5-9,共5页赵本纲 
中国(湖南)自由贸易试验区(以下简称湖南自贸区)的三大特色战略定位之首即是打造世界级先进制造业集群,该举措为湖南迎来了打造全球高端装备制造业基地的时代发展机遇,急需一批合格的制造业人才大军来支撑。作为培养高端技术技能型人才...
关键词：先进制造业 自由贸易试验区 高端装备制造业 战略定位 制造业集群 自贸区 工科类院校 职业院校 
湖南自贸区建设下先进制造业人才培养模式研究被引量：1
《教育科学论坛》2021年第24期43-48,共6页赵本纲 
湖南自贸区是实施"三高四新"战略的重要载体,为湖南迎来了打造全球高端装备制造业基地的时代发展机遇,急需一批合格的制造业人才大军来支撑。作为培养高端技术技能型人才的高职院校,尤其是工科类院校,务必要围绕中心、精准发力,及时调...
关键词：湖南自贸区 先进制造业 人才培养模式 改革 
新时代高职院校质量文化建设研究被引量：1
《湖南邮电职业技术学院学报》2021年第2期113-115,共3页赵本纲 陈涛 
湖南省“十三五”教育科学规划课题“新时代高职院校质量文化建设研究”(课题编号:XJK18CZY091)。
质量文化建设是高职院校提升教育质量、确保可持续发展与塑造良好形象的有力途径。文章系统阐述了高职院校质量文化建设的时代意蕴,以提高育人质量为中心,围绕质量精神文化、质量制度文化、质量行为文化和质量物质文化等内容形态,分析...
关键词：高职院校 质量文化 人才培养 内涵发展 
新时代高职学生“三创”素质教育研究
《辽宁高职学报》2020年第7期65-68,共4页赵本纲 
2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2016260)。
新形势下,作为专业型人才培养基地,高等职业院校只有不断提升教育资源供给质量,才能为专业人才教育与培养创造更好的环境,以此推动中国经济转型升级。基于当前的供给侧改革,对高职院校"三创"素质教育进行了全面的分析,通过明确当下教育...
关键词：高职教育 供给侧改革 “三创”素质教育 
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