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作品数：341被引量：217H指数：5
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中学生阅读能力培养浅谈
《文学教育》2008年第24期121-121,共1页周永友 
阅读是一个复杂的心理活动过程，以认读文字形式开始进入到思想内容的理解，在阅读教学中，要有计划、有目的地锻炼学生的理解能力，培养学生对语言的感觉能力，训练学生的思维能力，增强他们对文学作品的鉴赏能力，长此以往，学生阅读...
关键词：阅读能力培养 中学生 心理活动过程 思想内容 文字形式 阅读教学 理解能力 感觉能力 
公告和通告的规范使用浅析
《文学教育》2008年第19期120-120,共1页汪晓斌 
我国应用文的发展历经了3000多年的历史，随着现代科技的不断进步和经济的高速发展，应用文写作的功能、形式、内容和书写技术较以往都发生了很大变化，使用频率也愈来愈高，并逐步走向规范化。应用文写作的根本目的在于实用，是针对社...
关键词：应用文写作 公告 现代科技 书写技术 使用频率 社会活动 文字形式 文书表达 
《狂人日记》里的狂人形象被引量：1
《文学教育》2007年第2X期110-110,共1页陈光明 
鲁迅先生通过《狂人日记》第一次用文字形式把笔锋指向了国民劣根性的源头——封建思想文化体系。这使得《狂人日记》成为了一篇彻底的反封建主义的战斗檄文,这是一篇符合时代节奏,应时而发的,充满绝裂勇气的宣言书。鲁迅先生以其独特...
关键词：《狂人日记》 国民劣根性 时代节奏 封建宗法制度 小说世界 先觉者 这个世界 文字形式 个人意识 中 
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