问题化教学

作品数：496被引量：315H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：胡小勇张飞刘群黎世法郑叶飞更多>>
相关机构：华东师范大学昆山震川高级中学深圳市松岗中学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 作者=刘群x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
思维导图下的高中化学问题化教学
《文理导航》2024年第20期31-33,共3页刘群 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“指向高中学生高阶思维养成的高中化学“问题化”教学研究”的阶段性成果,课题批准号:D/2021/02/246。
高中化学作为一门基础性学科,包含了大量抽象、零散的化学公式及化学元素,同时部分化学反应现象不易观察,将使学生在实际开展化学知识学习期间,无法系统地把握知识框架,缺乏必要的化学思维脉络,影响其化学学习成效。为解决以上问题,本...
关键词：思维导图 高中化学 问题化教学 
指向高中生高阶思维养成的高中化学“问题化”教学策略研究
《课堂内外(高中教研)》2023年第11期84-86,共3页刘群 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“指向高中生高阶思维养成的高中化学‘问题化’教学研究”(课题编号:D/2021/02/246)的研究成果。
随着新课标教育改革的深入,高阶思维培养逐渐受到教师的重视。高阶思维是较高层次的认知能力,对学生的学习效率、学习质量具有一定促进的作用,能够有效改善以往的教学模式。基于此,文章从转变教学模式,设计教学问题、实验问题、生活问...
关键词：高阶思维 高中化学 “问题化”教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部