我-你

作品数：39被引量：89H指数：6
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从生态课堂视角论课堂教学中“边缘人”的转化被引量：14
《当代教育科学》2016年第18期61-64,共4页张淼 郑友训 
生态课堂是指一种生态状态下的课堂,其实现需要我们在动态的教学过程中重视课堂的整体特性和学生的个体差异性,不仅强调大多数的和谐多样,还需关注少数课堂教学中的"边缘人"。通过透析"边缘人"的成因,可以从关注学生的心理及需求、构建"...
关键词：“边缘人”转化 生态课堂 “我-你”师生观 切块拼接法 
“我—你”师生关系解析被引量：3
《当代教育科学》2005年第21期9-11,共3页薛联莹 
“我—你”师生关系体现了一种真正意义上的人与人之间的关系,而非人与物的关系,它是主体间性哲学转向在教育领域中的积极回应,也是文化适应模式变迁的产物,同时也是对“我—它”师生关系深刻反思的结果。“我—你”师生关系的建构需要...
关键词：师生关系 “我-你” “我-它” 
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