武术课

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高清录播在武术课教学中的运用研究
《运动》2018年第17期109-110,共2页张继华 
本文通过分析、阐述高清录播系统在武术课教学中的作用,提出高清录播教学在武术课中应注意的问题,期望每一位武术教师能在实际的教学中充分认识和运用高清录播系统教学,并将这一教学手段发挥到极致,使高清录播系统教学成为一种有效的教...
关键词：高清录播系统 武术教学 作用 思考 
“发现式”教学模式在武术教学中的应用被引量：1
《运动》2018年第12期100-101,共2页王静 
在武术课程教学期间,传统教学方式已经不能满足新时期创新型人才的培养需求,不利于创建科学化与合理化的课程教育机制,难以满足当前的教学发展需求。因此,在武术课程中教师需结合新时期背景之下的教学特点与需求,合理使用"发现式"教学...
关键词：“发现式”教学模式 武术课程 应用措施 
中学武术课教学现状的调查研究被引量：1
《运动》2017年第6期59-59,83,共2页寇金涛 
本文通过对中学武术课教学现状的调查与研究发现,目前中学武术课教学现状存在一些问题,并提出了相应的改进措施与办法。
关键词：中学武术课 教学现状 调查 
“戒苦、戒燥、戒小运动量”的快乐武术课堂探究被引量：2
《运动》2016年第24期120-121,共2页王绪来 
本文采用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法等研究方法,以武术教学如何提高学生对武术学习的兴趣为研究对象,通过分析讨论得出,体育教学提高武术学习兴趣的方法主要从戒苦、戒燥和戒小运动量3个方面进行尝试。
关键词：戒苦 戒燥 戒小运动量 快乐 武术课堂 
民族传统体育课程深入发展普及的启示——以浙江树人大学武术课程为例
《运动》2016年第24期87-88,共2页徐彬 
民族传统体育课程深入发展普及的启示--以浙江树人大学武术课程为例(课题编号:2016A22001)
作为民族传统体育的代表项目武术,在现代文明的冲击下,日渐式微,少有年轻人参与,在浙江树人大学的课程教学中也会产生这种情况,跆拳道课程迅速爆满,而武术课程却很冷淡。跆拳道与武术同属东方特有的技击类项目,其作用和功能也彼此类似...
关键词：民族传统体育 发展 跆拳道 武术课程 
拓展训练教学法在高校武术课中的应用探析被引量：5
《运动》2016年第14期87-88,共2页李佳静 刘敏 
本文深入分析了拓展训练教学法应用于高校武术课的现实意义,列举了应用过程中面临的具体问题,并提出了相应的整体解决策略,以全面发挥拓展训练教学法对高校武术课发展的积极作用。
关键词：拓展训练教学法 高校武术课 应用 
提升高校武术课竞争力的措施分析
《运动》2016年第11期112-113,共2页马纯英 
高校武术课由于运动强度大、课堂内容不够丰富、专业教师较少等原因,与跆拳道、交谊舞、健美操等体育项目相比,学生的兴趣和积极性不高,选择武术课的学生比例较少。出现这种状况,作为教学一线的高校武术教师应有危机感与责任感,应想办...
关键词：高校武术 竞争力 专业技能 素养 
城市健身圈背景下河南省武术类课程与师资建设研究
《运动》2016年第10期55-56,共2页郭玉江 于安然 
河南省教师教育课程改革项目:城市健身圈背景下河南省武术类课程与师资建设研究(2016-JSJYLX-053);国家哲学社会科学基金项目:生态女性主义视域下城市健身圈建设研究(15BTY026)
在城市健身圈建设的时代背景下,充分挖掘河南省武术资源,调研学校体育中武术类课程与师资建设现状,分析其存在的问题,并提出相应的建议。这对提升学校体育教学质量,对学生终身体育意识的养成,对健身圈健身品牌的打造以及对我国"文化软实...
关键词：城市健身圈 武术课程 武术师资 
生命安全教育背景下学校武术课程建设研究
《运动》2016年第6期103-104,共2页李奕 
河南省教师教育课程改革项目:城市健身圈背景下河南省武术类课程与师资建设研究(项目编号:2016-JSJYLX-053)
作为中国传统文化的武术,其运动本身就具有着得天独厚的生命安全方面的教育属性,武术中的技击格斗术、跳跃翻转法和基本的武术动作等都能与生命安全教育中所需的技能相契合。武术课程融入安全教育,对进一步深化武术课程改革,探索武术教...
关键词：生命安全 武术课程 教育 
中职校武术课程中的“立德树人”和“终身体育”教育功能开发与实践被引量：2
《运动》2015年第23期107-108,共2页韩如伟 陶志超 
2015年度上海学校德育实践研究课题(编号:2015-D-134)
中华武术文化博大精深,源远流长。在中职武术教学中,如能善于挖掘中华武术文化中蕴含的武德文化,将其作为一个重要的教学载体,认真把握其中蕴含的指导思想,并大力开发具体教育功能,将对中职学生的德育教育及终身体育教育产生重大而积极...
关键词：立德树人 终身体育 武术 教育功能 
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