武术课堂

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惟义所在:武术课堂师生关系优化策略研究被引量：1
《武术研究》2024年第6期96-98,共3页李国旭 唐韶军 
“义气”被视为一种社会责任和道德义务,是人际关系和社会秩序的基石之一,也是建立良好师生关系的重要基础。文章运用文献资料法、访谈法、参与观察法,从“义”的角度,对武术教师和学生的修身治理、义气养成、礼仪教化等方面进行探讨。...
关键词：武术课堂 师生关系 义气 礼仪 
翻转课堂教学模式下高职武术课堂教学研究
《教育教学论坛》2023年第45期169-172,共4页郭燕 王曦 
2021年度广东省教育厅广东省普通高校青年创新人才类项目资助“翻转课堂教学对学生武术套路技术能力提升的实证研究”(2021WQNCX176)。
在传统的高职武术教学中,教师过于重视理论知识及武术技巧的传授,过多主导教学过程,无法有效激活学生教学主体位置。近几年,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,在教育领域中应用越来越广泛。该教学模式形式新颖、互动性强,能充分调动学生...
关键词：翻转课堂 教学模式 高职 武术课堂 
基于“弘毅担当”品格的小学传统武术课堂德育教育探究
《智慧少年》2023年第29期0287-0289,共3页林朝学 
?义务教育体育与健康课程标准(2022年版)?将“中华优秀传统文化”作为修订原则之一、“坚持目标导向”中的一个方面,并在2022年版课标中突出中华优秀传统的传承与创新。将传统武术纳入“中华传统体育类运动”,对于强化学生运动能力、培...
关键词：“弘毅担当”品格 传统武术 德育教育 
“思政融入”背景下中小学武术课堂情境式教学
《科学大众（智慧教育）》2023年第9期53-54,共2页王家伟 
课程思政融入是新时代对教育体系的创新实践,也是对传统课堂的一个挑战。中小学阶段学生的身心发展正处于至关重要的阶段,同时关系到祖国未来的发展进步,思政融入环节至关重要。目前中小学武术课堂在思政融入方面仍存在较多诟病,探索出...
全面育人导向下高中武术课堂教学与评价策略探究
《福建基础教育研究》2023年第4期138-140,共3页林丁辰 
福建省基础教育课程教学立项课题“新时代高中体育武术模块课堂学习评价的实践研究”(课题编号:MJYKT2020-100);龙岩学院面向龙岩市基础教育教学改革研究立项课题“核心素养视域下的高中体育修习与评价实践研究”(课题编号:2022JCJY36)。
武术作为我国国粹,在高中体育教育中逐渐显现出其特有的价值。笔者通过文献梳理以及实证归纳等方法,发现当前普通高中学校普遍存在缺乏对武术课程的重视,部分学校武术教学存在缺乏武术品德的培养、缺乏武术基本功学练、教学方法固化单...
关键词：全面育人 高中武术 课堂教学与评价 策略 
初中武术课堂情境教学法的试验研究
《冰雪体育创新研究》2023年第8期67-69,共3页杨吉州 
初中武术教学建设需要紧跟体育强国建设、体教融合建设发展步伐,做到与时俱进。该文认为初中的武术课堂情境教学法是对传统培养模式的一次革新。不仅是新时代的重要培养理念,还融入了中国特色的体育文化内涵,是新时代跨学科培养创新的...
关键词：初中武术 情境教学 教学创新 
高职院校武术课堂思政的意蕴与实施路径
《体育世界》2023年第3期72-74,共3页姜栾玥 
武术作为中华传统优秀文化,蕴含着丰富的文化资源和浓厚的人文精神。目前,高职院校武术课开设存在一定的限制,本文通过挖掘武术运动的思政元素,可以将课程思政与武术育人有机结合,解决专业教育和思政教育“两张皮”的问题,为建设具有特...
关键词：高职 武术 课程思政 路径 
基于小规模限制性在线课程模式打造智慧武术课堂--“互联网+教育”下的高校武术线上思考被引量：1
《当代体育科技》2023年第8期117-120,共4页许睿博 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(项目名称:SPOC教学模式背景下普通高校武术课程教学与实践互动研究,项目编号:GJB1422489)。
在高校武术线上教学中,运用小规模限制性在线课程(SPOC)教学模式,打造智慧武术课堂,为学生的武术学习体验创设生动活泼的体验空间,让学生在对体育活动全方位、立体化、多角度的感知和体验过程中,多元转换视角,形象理解学习过程。在对武...
关键词：高校武术 “互联网+教育” SPOC 线上教学 
文化育人视角下武术课堂融入思政教育的路径研究
《当代体育》2023年第13期98-100,共3页尚尧 
当前社会下,武术思政教育在学校仍旧存在着心理环境地位有待改善,体育老师的武术思政素养不够高度的问题。本文通过对文献资料的研究等方法,从文化育人的角度看问题,以武术课堂如何融入思政教育的困难与价值内涵为切入点,探讨新时代思...
高校武术课堂互动教学模式探析被引量：1
《中华武术》2023年第1期90-92,共3页韩宁 
随着“健康中国”战略的提出,我国高校武术发展迎来了新的发展契机。在此背景下,如何应用新型教学模式,提高高校武术教学质量已成为业内人士重点思考与探索的问题。基于此,本文针对互动教学模式的概念及适用性进行了简要概述,详细分析...
关键词：高校 武术课堂 互动教学模式 
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